在体育课的教学设计中， 哪一环节应强调自主宽松的学习气氛？ （ ）。
A. 学习保护帮助时
B. 教师集中讲解时
C. 进行相互评价时
D. 教师集中示范时
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在体育课的教学设计中， 哪一环节应强调自主宽松的学习气氛？ （ ）。
A.学习保护帮助时 B.教师集中讲解时 C.进行相互评价时 D.教师集中示范时
答案
在体育教学中， 下列哪一环节应强调“快、 静、 齐” 的学习气氛？ （）
A.进行相互评价时 B.进行队列练习时 C.进行探究活动时 D.进行互帮互学时
答案
体育课教学设计的重点主要落实在哪一环节( )
A.教学目标设计 B.教学策略设计 C.教学内容设计 D.教学过程设计
答案
体育课教学设计的重点主要落实在哪一环节（）
A.教学目标设计 B.教学策略设计 C.教学内容设计 D.教学方法选择
答案
在体育教学中，下列哪一环节应强调“快、静、齐”的学习氛围（）
A.进行相互评价时 B.进行队列练习时 C.进行探究活动时 D.互帮互助时
答案
在体育课堂的哪一环节应加强与创设“自主”的教学情景？( )
A.队列训练时 B.集中讲解时 C.集体练习时 D.互帮互学时
答案
在体育课堂教学组织与管理行为设计中，应突出学生自主行为的教学环节是( )
A.队列队形练习 B.教师集中讲解 C.教师集中示范 D.进行相互评价
答案
下列哪一项既是体育课的教学内容又是体育课的教学组织形式（）
A.广播体操 B.队列队形 C.大课间操 D.眼保健操
答案
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A.旅游景点消费 B.旅游购物消费 C.旅游餐饮消费 D.旅游娱乐活动消费
答案
在制定一节体育课的教学目标时， 应优先考虑（ ）。
A.教材价值和学习基础 B.教学条件和学习基础 C.学生人数和教学条件 D.教学手段和教学方法
答案
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体育课的组织教学是指为了保证体育课的（），提高体育课的（），所采取的各种（）
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下列哪一项既是体育课的教学内容，又是教学组织形式？（）
下列哪一项既是体育课的教学内容又是教学组织形式( )
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