在进行能力验证结果的评价时，当在z比分数（）为满意结果，当z比分数（）为有问题，当z比分数（）为不满意结果

当Z分模型的预测结果小于2大于1.81时,说明（） 当z分模型的预测结果小于2大于1.81时，说明( )。 当验证结果不符合预先设定的可接受标准时，应当进行（） 检测酸度当结果接近下限（）OT时，需要按国标法对样品称重并通入氮气进行验证 当Z分模型的预测结果小于1.81时，最可能说明的是（） 在能力验证活动中出现不满意结果（离群）的实验室，应采用（）措施 能力验证活动中对于定性数据和半定量结果的评价结论有（）。 利用参加能力验证计划的结果对实验室的能力进行判断时，使用（）作为结论 实验室在能力验证中出现不满意结果时，应按照CNAS-RL02《能力验证规则》采取相应措施，实验室的纠正措施和验证活动应在天内完成（） 客运部每季度通过（A）、现场勘察等方式进行文明乘车活动的打分，覆盖全部站区，各站区分数作为专项模块与每季度车站综合评比分数进行挂钩（） 当Z分数在0左右时，表示被测评者的水平为（） 检查评比分数低于分的车间，由车间分析原因，落实考核，并提出整改措施及整改期限（） 当验证分析的结果表明有大量不合格产品产生时，应对食品安全体系重新进行（）。 对不能满足能力验证领域和频次要求，或虽参加了能力验证但结果不满意且未在（）天（能力验证结果报告发布之日起计）内开展纠正措施及其验证活动的合格评定机构，CNAS可撤销其相应项目的认可资格。 测评报告分析中常使用Z分数，它是一种百分制的转换分数，当Z分数在0左右时，表示测评者为（）。 当验证结果与上次试配情况存在较大差异时，应重新设计配合比（） 当验证结果与上次试配情况存在较大差异时，应重新设计配合比（） 什么是Z分数，它在测评结果的评定中表示什么意义？ 组织应对测量资源进行控制，当发现测量资源不符合要求时，应对以往的测量结果的（）进行评价。 能力验证结果通常需要转化为能力统计量，以下（）为定量结果的常用统计量