电子学习档案袋一般指学习者运用信息技术手段来记录和展示关于（）的主要信息，并描绘其成长轨迹的一种信息化学习载体。

电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价体现的基本内容是（）。 电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价体现的基本内容是（　　）。 运用电子档案袋方法，对学生思想品德学习和实践活动进行评价。其优点在于：（） 电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋中评价体现的基本内容是（ ）。 建立学生学习档案袋属于（ ）。 所谓小学语文学习档案袋，不是指小学生语文学习成绩的分数档案袋，而是指用以显示有关小学生学习语文的成就或持续进步信息的一连串表现、作品、评价结果以及其他相关的记录和资料。 一般网络教学平台都会为每一个学生提供电子档案袋，以下内容最不会被记录在档案袋中的是（） 简述学习档案袋的内容及作用。 简述“学习档案袋”的内容与作用。 简述“学习档案袋”的内容与作用。 为了维护电子档案信息的安全，可运用的电子信息安全防护技术手段有（ ）。 一般迁移是指学习者所掌握的一般原理、方法、策略和学习态度的迁移。 对美术学习档案袋表述正确的是（　　）。 信息技术环境的发展改变了学习者的学习方式，给予人们全新的学习观念。下列关于网络环境下学习者学习特征转变的理解，合理的是（） 电子档案是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价体现的内容元素有（） 列出美术“学习档案袋”中应收入的材料： 列出美术“学习档案袋”中应收入的材料。 （）是指那些可以提供给学习者使用的，能帮助和促进他们进行学习的信息、人员、教材、设施、技术和环境，学习资源既可以被学习者单独使用，也可以由学习者综合使用。 简述学习者的一般特征。 意义学习是指学习者利用（　　）来进行新的学习