运用电子档案袋方法，对学生思想品德学习和实践活动进行评价。其优点在于：（）

教书运用英雄任务的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（） 电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋中评价体现的基本内容是（ ）。 思想品德课程倡导的对学生学习评价的方法有哪些? 思想品德课程倡导的对学生学习评价的方法有哪些？ 教育者运用模范人物的优良思想、感情和行为，对学生进行思想品德教育的德育方法是() 对学生进行思想品德教育只是思想品德课老师的工作 对学生进行思想品德教育只是思想品德课老师的工作 运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的()。 运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（　　）。 教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（）。 教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（　　）。 对学生进行思想品德教育的最基本方法是（ ） 教育者运用模范、典型人物的优良思想、感情和行为，对学生进行思想品德教育的德育方法是（） 有关学校思想品德（）的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律 电子学习档案袋展示的主要信息是（） 运用班级中先进典型对学生进行思想品德教育，这体现了德育方法中的（） 运用班级中先进典型对学生进行思想品德教育，这体现了德育方法中的( )。 教育者运用模范人物的优良思想、感情和行为，对学生进行思想品德教育的德育方法是(    ) 运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的榜样法。（　） 运用先进典型对学生进行思想品德教育，这体现了德育的（）