在思维中把认识对象分解为各个部分、方面、要素,以便分别加以研究的思维方法,是

指在思维中把对客观事物各个要素、部分、方面分别考察后的认识联络起来，然后从整体上加以考察（） 是指在头脑中把事物的整体分解成各个部分、各个属性、要素、方面或阶段的思维过程（） 将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物本质，这种思维方法是（　　）。 将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物本质的思维方法是（　　）。 将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物本质的思维方法是（） 将事物整体分解为各个部分、要素或层次，分别抽取其个别属性加以考察，从而认识事物本质的思维方法是（　　）。 把认识对象中分解开来的不同部分、方面组合为一个统一整体而加以研究，从而全面地把握认识对象的思维方法是（） 小学生在思维过程中把整体分解为部分，把复杂的事物分解为简单的要素，或将它的各种属性，各个方面及其等区分开的过程是（）。 将整体分解为各个部分、要素或层次的思维方法是（） 在头脑中把事物的整体分解为各个部分、方面或个别特征的思维过程是( ) 在头脑中把事物的整体分解为各个部分、方面或个别特征的思维过程是（ ） 综合法是指思维把认识对象分解为各个部分进行研究，并进一步找出决定事物本质的因素的方法（） 在头脑中把事物的整体分解为各个部分或各个属性的思维过程是 分析型思维指的是把事物的各种属性、各个部分或方面分解开来一一加以考察，以此来认识事物的基础或本质的思维方法；综合型思维指的是把事物的各种属性、各个部分或方面联合成为整体进行考察的思维方法；比较型思维是把各种事物加以对比，以确定它们之间的相同点和不同点的思维方法。 根据上述定义，对于东西方均存在的犯罪问题，下列属于综合型思维的是： （ ）指把事物的整体分解为各个部分、各个方面、各种属性或各种特征。（ ）指把事物的各个部分、各个方面、各种特征或各种属性结合起来，了解它们之间的联系和关系，形成一个整体。 将被研究的对象分解为各个部分、方面、属性、因素等结合起来，才能对事物进一步地认识，这种方法叫（）。 在头脑中把事物的整体分解成各个部分、方面或个别特征的思考过程称为() 非理性：指在人的认识过程中，不以理性思维为基础的精神要素以及不能被逻辑思维的 概念所包含的主体心理形式。以下认识过程属于非理性因素的是( )。 （）说：思维既把相互联系的要素联合为了个统一体，同样地把意识的对象分解为它们的要素，没有分析就没有综合 使用（）命令可以部分删除对象或把对象分解成两部分。