坚持从学生实际出发,有针对性地进行德育,才能使德育工作落到实处,这反映了德育的（）

是德育工作的出发点 德育工作的出发点是( )。 德育工作的出发点是（） 德育工作的出发点是___________。 （）是德育工作的出发点。   __________是德育工作的出发点，它不仅决定着德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。 __是德育工作的出发点，它不仅决定着德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程 #_4是德育工作的出发点，它不仅决定了德育的内容、#_2和#_2，而且制约着德育工作的基本过程。 _4是德育工作的出发点，它不仅决定了德育的内容、_2和_2，而且制约着德育工作的基本过程 以下属于是德育工作的出发点，决定了德育的内容，形式方法，制约着德育工作的基本过程的是（） 如何坚持德育为先，提高德育的针对性和实效性 开放式的德育必须要有开放式的德育工作体制，只有确立开放式德育工作体制，才能强化并保证学校德育的内外结合，形成一体化的德育工作格局。 德育工作的出发点是{pz_填空}。 德育工作的出发点是{pz_填空}。 德育工作要循循善诱，以理服人，这是德育工作的_原则。 德育目标是德育工作的（）。 德育工作的出发点和归宿是(    ) 德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的（　　）。 进行德育时要循循善诱，以理服人。这指的是德育工作的（）。 德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的（ ）