植物组织培养是依据于植物细胞的( )A: B:分裂性 C:再生性 D:全能性 E:生活性

植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是①体细胞全能性②离体植物器官、组织或细胞③根、芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体（） 植物组织培养的基本原理是细胞全能性。 植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是①体细胞全能性②离体植物器官、组织或细胞<br />③根、芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯<br />⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体（） 关于植物细胞培养与组织培养,正确的说法是（） 中国大学MOOC: 植物组织培养主要利用的植物细胞的 。 1902年，Haberlandt提出了植物细胞（），1934年，White出版了《植物组织培养手册》从而使植物组织培养为一门新兴学科。 1902年，Haberlandt提出了植物细胞（），1934年，White出版了《植物组织培养手册》从而使植物组织培养为一门新兴学科 根据培养的材料，植物组织培养分：愈伤组织培养、器官培养、细胞格养、原生质体培养、（） 植物组织培养快速繁殖技术基于细胞的（）特性。 下列属于动物细胞培养与植物组织培养区别的是（） 在对植物进行组织培养时，必需要添加的两种植物激素是生长素和细胞分裂素，当生长素浓度与细胞分裂素浓度相当时，植物的愈伤组织将（） 对植物器官或愈伤组织上分离出的单细胞（或小细胞团）进行培养，形成单细胞无性系或再生植株的技术称为植物组织培养技术。 植物组织培养又称为 植物组织培养可用于（） 下列属于植物组织培养的是（） 植物组织培养的特点是（） 植物组织培养的特点有 下列对植物组织培养和动物细胞培养的叙述，正确的是（）。 依据被培养植物体的部位，组织培养可分为（）、胚胎培养、器官培养、（）、（）、（） （）是植物组织培养的基础理论。