大学生最佳智能结构的核心是发散思维能力（）

下列选项中，能够培养学生发散性、创造性思维等思维能力和实践能力的学习方式是（）。 要培养大学生的创造性思维,就必须加强发散思维训练 发散型思维能力是一种多角度思考同一个问题、寻求多种解释的思维能力（） 发散型思维能力是一种多角度思考同一个问题、寻求多种解释的思维能力。 创新思维能力的核心是（） 智力的核心成分是抽象思维能力（） 培养学生的观察、思维能力就要培养学生()： 思维能力是智力的核心,一个人思维能力的高低决定着智力的高低（） 大学教育主要培养学生的形象思维能力,因此课堂应该生动有趣（） 大学教育主要培养学生的形象思维能力，因此课堂应该生动有趣。 大学教育主要培养学生的形象思维能力，因此课堂应该生动有趣。 智能因素包含3种能力。①一般智能②创造性思维能力③特殊智能。（） 简述中学生思维能力的培养。 培养学生的思维能力，应注意什么？（ ） 如何培养中学生的思维能力 学生思维能力的培养方式包括有（） 如何培养中学生的思维能力 吉尔福特认为，应当通过哪几个指标测量个体的发散思维能力（ ） 中国大学MOOC: 高中生思维以理性思维为主，因此可多采用培养学生思维能力、引发学生深入思考的教学方法。（ ） 是构成个体创新思维能力的核心要素