在个别化教育计划的制定过程中（）

个别化教育计划与教师日常所写的教案相同（） 个别化活动教育计划中的长期目标是婴幼儿发展的（）。 为使个别化活动教育计划取得最1丰效果，必须将计划中的长期目标的过程分解成（） 个别化活动教育计划的目标可分为长期目标和（）。 以下不是个别化教育计划的必要组成部分的是（） 制定个别化教育计划时，不单纯地考虑减少教育内容、降低难度、放慢进度，而是参照正常儿童的发展序列对特殊需要儿童提出要求，着眼于充分满足特殊需要儿童的需要，尽可能促进他们最大潜能的发挥，这体现的是个别化教育计划制定的（） 个别化语言教育计划内容应包括婴幼儿基本情况等（）方面。 简述制定健康教育计划的步骤。 健康教育计划的制定原则是（） 简述健康教育计划制定的目标? 以下不是健康教育计划实施过程中质量控制方法的是 ()幼儿园的教育计划按时间分可分为：全园教育计划、整个年龄班教育计划、本班教育计划、小组教育计划、个人教育计划等。 属于健康教育计划实施的过程评价指标是属于健康教育计划实施的过程评价指标是（） 幼儿园的教育计划按范围分可分为：全园教育计划；整个年龄班教育计划；本班教育计划；小组教育计划；()等。 幼儿园的教育计划按范围分可分为：全园教育计划、整个年龄班教育计划、本班教育计划、小组教育计划、（ ）等。 在教育计划、教育工作方案实施过程中经常进行的评价，叫作() 如何制定针对该学校的健康教育计划? 在某项健康教育计划执行过程中突发地震，从而影响健康教育的评价效果，这种影响因素属于 婴幼儿（）有助于对婴幼儿发展水平及发展需要的全面、深入和客观的了解，是制定个别化教育计划的基础。 为李先生制定健康教育计划的设计原则是（）