教师在讲授新内容之前，常常要进行摸底测验，以了解学生是否掌握了学习新内容所具备的基础知识和基本技能，这种摸底测验属于(    )

教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于( )。 教师采用摸底考试了解学生已有知识和能力的做法属于 教师采用摸底考试了解学生已有的知识与能力的做法属于（　　）。 课堂教学实施前，教师对学生的体育基础进行摸底测试，以判断学生的实际水平，该评价方式是（ ）。   对于高等院校学生，教师所讲授的知识要 ( ) 教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法，属于诊断性评价（） 初一数学老师为了了解新学生学期教学的准备情况，在开始教学之前对学生进行了摸底考试，这是运用了（） 在学生进行学习新知识之前，需要对学生的学习状态进行"摸底"考查，这是属于（）。 在学生进行学习新知识之前，需要对学生的学习状态进行“摸底”考察，这是属于（　　）。 教师在教学进行中为了解学生的学习情况而进行测验，这属于教学评价类型中的（）。 在学生学习新知识之前，需要对学生的学习状况进行摸底考察这是属于（） 学生在学习新知识之前，需要对学生的学习状态进行“摸底”考察，这是属于( )。 在学生学习新知识之前，需要对学生的学习状态进行“摸底”考查，这属于()。 在学生学习新知识之前，需要对学生的学习状态进行“摸底”考查，这属于( )。 在学生学习新知识之前，需要对学生的学习状况进行“摸底”“考查”，这属于()。 在学生学习新知识之前，需要对学生的学习状态进行摸底考察，这属于（ ）。 教师向学生讲授学习内容，学生利用已有的知识去理解意义，这种学习方式是（ ） 教师向学生讲授学习内容，学生利用已有的知识去理解意义，这种学习方式是（ ） 中国大学MOOC: 课堂讲授的目的是学生获取知识，因此，教师只需要围绕学生要掌握的新知识来设计讲授语。（ ） 使用安装好的新软件之前，要先了解（）等。