单选题

幼儿园课程理念往往反映出课程编制者的儿童观和()

A. 教育观
B. 教学观
C. 教养观
D. 教师观

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单选题
幼儿园课程理念往往反映出课程编制者的儿童观和()
A.教育观 B.教学观 C.教养观 D.教师观
答案
填空题
拒绝上幼儿园的行为反映出儿童的()很差,有强烈的分离焦虑。
答案
单选题
“使课程编制者关注幼儿园的环境创设,强调儿童是在与环境交互作用中经验的获得和知识的建构”的幼儿园课程内容取向是()。
A.课程内容即教材 B.课程内容即学习活动 C.课程内容即学习经验 D.课程内容即生活体验
答案
主观题
幼儿园课程的基本理念是什么?
答案
主观题
幼儿园课程的基本理念是什么?
答案
单选题
认为幼儿园课程应反映“准备状态”的概念,是依据的()的理念。
A.浪漫主义 B.文化传递 C.进步主义 D.行为主义
答案
多选题
幼儿园课程编制的过程包括()。
A.教育理念的确立 B.教育目标的确定 C.课程内容的选择 D.教育活动的组织 E.课程评价的实施
答案
多选题
如果幼儿园课程的理念强调儿童的发展,强调儿童一般能力的获得,()。
A.幼儿园课程会注重儿童本身的活动 B.注重幼儿园环境的创设 C.注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握 D.课程的内容不再会以学科或领域的方式呈现 E.注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量
答案
主观题
幼儿园课程编制是包括幼儿园()、()、()以及()在内的整个过程
答案
主观题
幼儿园课程编制是包括幼儿园()、()、()以及()在内的整个过程
答案
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