第八次基础教育课程改革提出了三个维度的课程目标，他们是（）
A. 能力与素质
B. 知识与技能
C. 过程与方法
D. 情感态度与价值观
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第八次基础教育课程改革提出了三个维度的课程目标，他们是（）
A.能力与素质 B.知识与技能 C.过程与方法 D.情感态度与价值观
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简述我国第八次基础教育课程改革的方向。
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我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是（）。
A.《中共中央 B.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 C.《基础教育课程改革纲要(试行)》 D.《中国教育改革与发展纲要》
答案
我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是（ ）
A.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 B.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 C.《基础教育课程改革纲要(试行)》 D.《中国教育改革与发展纲要》
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我国第八次基础教育课程改革的宗旨和重点是什么?
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我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之－是（ ）
A.小学和初中分别设置 B.九年－贯的整体设置 C.十二年－贯的整体设置 D.初中和高中分别设置
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我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是（ ）。
A.初中和高中分别设置 B.九年一贯的整体设置 C.十二年一贯的整体设置 D.小学和初中分别设置
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我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是（ ）。
A.小学和初中分别设置 B.十二年一贯的整体设置 C.九年一贯的整体设置 D.初中和高中分别设置
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我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是（ ）
A.小学和初中分别设置 B.十二年一贯整体设置 C.九年一贯的整体设置 D.初中和高中分别设置
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我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是（）
A.小学和初中分别设置 B.九年一贯的整体设置 C.十二年一贯的整体设置 D.初中和高中分别设置
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