下列关于学前儿童性教育的说法中，不正确的有()。
A. 了解男女性别差异
B. “打仗”爬树等游戏只能男孩玩
C. 喜欢男孩，认为男孩比女孩聪明
D. 性别优势互补教育
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下列关于学前儿童性教育的说法中，不正确的有()。
A.了解男女性别差异 B.“打仗”爬树等游戏只能男孩玩 C.喜欢男孩，认为男孩比女孩聪明 D.性别优势互补教育
答案
关于学前儿童情绪的发展趋势，下列说法中不正确的是()
A.情绪的社会化 B.情绪的丰富性和深刻化 C.情绪的自我调节化 D.情绪的表达化
答案
关于学前儿童膳食的特点，下列说法不正确的是
A.科学合理 B.烹饪方法要符合幼儿的特点 C.多放食用色素和调料，保证色香味 D.清洁卫生
答案
关于学前儿童健康的基本特性，下列说法不正确的是（ ）
答案
下列关于法律解释的说法中不正确有（ ）
A.《中华人民共和国宪法》第33条规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”这里的“法律”不仅包括宪法和法律，还包括行政法规和地方性法规。这是文义解释中的扩大解释 B.我国《民法通则》第122条规定：“因产品质量不合格造成他人财产 C.《中华人民共和国婚姻法》第21条规定：“父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务”。其中“子女”是成年子女，这是限制解释 D.我国《刑法》第357条规定：“本法所称的毒品，是指鸦片
答案
关于学前儿童消化系统的特点，下列说法不正确的是（ ）
A.乳牙和恒牙正在更替 B.消化道的消化能力弱，而吸收能力相对较强 C.肠在腹腔内的固定性差，容易发生肠套叠 D.幼儿的消化腺发育完善，对食物的机械性消化能力强
答案
下列关于学前儿童发展中陈述不正确的是（）。
A.接受过学前教育的儿童将来的智力发展优于未接受过学前教育的儿童 B.学前儿童情绪表现为易激动性、易感性和易表现性 C.学前儿童的情绪调控能力随年龄增长而提高 D.家族教育和幼儿园教育是影响学前儿童社会化的最主要因素
答案
下列关于高中生性教育的说法，不正确的一项是（）。
A.高中生性教育不仅是重要的，也是必要的 B.高中应以学习为重，高中生对性的知识会“不教自明”，不用关注 C.高中生性教育包括性生理教育 D.高中生性教育，一定要注重方式方法
答案
关于学前儿童判断发展的趋势，以下说法中不正确的是()
A.判断形式间接化 B.判断内容深入化 C.判断依据客观化 D.判断论据模糊化
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下列关于学前儿童教育评价的说法中，正确的是（）
A.教育评价是一种纯客观的活动 B.教育评价要排除主观因素的干扰 C.教育评价是一种纯主观的活动 D.教育评价是建立在客观资料基础上的主观判断过程
答案
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下列关于学前儿童教育评价的说法中，正确的是（）
下列关于学前期儿童性格的形成和发展，说法不正确的是（）
简述如何对学前儿童进行性教育
简述如何对学前儿童进行性教育
关于学前儿童情绪社会化的趋势表现，以下说法中不正确是()
关于学前儿童情绪的自我调节化，以下说法中不正确的是（）
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关于学前儿童教育评价的说法中，正确的是（）
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学前儿童美术教育是以培养学前儿童（）能力为核心的一种创造性教育。
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关于学前儿童的骨的特点说法，不正确的一项是（ ）
关于学前儿童行为矫正的“正强化法”，不正确的说法是（）
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关于学前儿童性别差异教育，下列说法正确的有()。
在学前特殊儿童一体化教育中，不正确的观点是（）
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关于学前儿童想象的论述不正确的是（）
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