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[教学设计题]化学探究教学的一种模式为:提出问题-猜想假设-实验事实-验证假设-得出结论-整合应用。需要探究的问题是:氯气与硫氧化性强弱的探究。试设计能体现上述模式过程的微型教案。
主观题
[教学设计题]化学探究教学的一种模式为:提出问题-猜想假设-实验事实-验证假设-得出结论-整合应用。需要探究的问题是:氯气与硫氧化性强弱的探究。试设计能体现上述模式过程的微型教案。
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主观题
[教学设计题]化学探究教学的一种模式为:提出问题-猜想假设-实验事实-验证假设-得出结论-整合应用。需要探究的问题是:氯气与硫氧化性强弱的探究。试设计能体现上述模式过程的微型教案。
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主观题
科学探究包括提出问题、猜想与假设、 、进行试验与收集证据、 、评估。
答案
单选题
“科学探究”教学基本的几大要素包括()①提出问题②猜想与假设③制定计划进行实验④收集证据⑤解释与结论⑥表达与交流
A.②③④⑤ B.①②③④ C.①②⑤⑥ D.①④⑤⑥
答案
单选题
“提出问题-分析问题-解决问题”模式常用于()教学
A.探讨式 B.头脑风暴式 C.角色扮演式 D.现场操作式
答案
单选题
以()为主的新授课基本教学环节包括提出问题、引导探究、巩固内化。
A.探究性学习 B.小组学习 C.激发兴趣 D.设计情境
答案
简答题
“猜想与假设”是科学探究的基本要素之一,以“声现象”一章的实验内容为例,说明教师如何提出问题引导学生进行猜想。
答案
主观题
“猜想与假设”是科学探究的基本要素之一,以“声现象”一章的实验内容为例,说明教师如何提出问题引导学生进行猜想。
答案
主观题
科学探究有七个主要环节,即提出问题、假设与猜想、制定计划和设计方案、进行 、收集证据、分析与论证、交流与合作.
答案
单选题
化学教师在引导学生探究铁生锈的本质时,采用了课外实验探究教学方式。创设指导→提出问题→M→验证假说→得出结论→交流与应用。其中M是指( )。
A.分析综合 B.提出猜想 C.实验设计 D.实验记录
答案
主观题
晚自习时,小明所在教室的电灯突然熄灭,现请你根据这个现象,完成下列探究提出问题________________________________________________________________根据已有的知识和经验,你可能提出的猜想和验证猜想的依据是猜想一________________________________________________________________猜想二__________________________________________________________________
答案
热门试题
教学()是教师运用提出问题来促进学生学习,了解学生学习状态,启发思维,使学生理解和掌握知识、发展能力的一种教学行为方式
哪一选项的教学程序是“提出问题—分组讨论—验证方案—评价提高”?()
实验探究是科学研究的重要手段,探究过程包括①提出问题,②得出结论,③设计和进行实验,④做出假设。下面四组探究过程顺序合理的是
教师提出问题,激发学生求知欲主要属于教学事项中的( ) 。
教师按一定的教学要求提出问题让学生回答,通过问答、对话的形式引导学生思考、探究或获取知识。促进学生智能发展的教学方法是( )。
科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式。它包括:①建立假设;② 交流评价;③获得结论;④提出问题;⑤收集证据等基本环节。合理的探究顺序是()
教师根据教学目的和学生的实际提出问题,促进学生思考钻研、组织教学、调控课堂氛围的教学语言是()。
中国大学MOOC: 科学探究的要素有:提出问题、猜想与假设、制定计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流,每个探究实验都是按照这个顺序进行的。
教师根据教学要求围绕教学内容针对学生的实际提出问题,促使学生积极思考加深理解的教学语言是( )。
教师根据教学大纲,设置情景,提供材料,让学生发现问题、提出问题,或教师提出问题,或师生共同提出问题,在此基础上通过分析、资料证明、理论验证,提出解决问题的策略,让学生在问题的提出与解决中获取、应用知识,培养创新精神和实践能力。此为研究性教学的()。
提出问题的解决的五步模式被人们看作是一种经典的解决问题过程的标志的是()。
探究式科学教育所包含的步骤:提出问题;推测和假设;设计实验;寻求实证;信息和数据处理;获得结论和表达()
晚自习时,小明所在教室里的电灯突然全熄灭了.现在请你根据这个现象,完成下列探究【提出问题】______________________________根据已有的知识和经验,你可能提出的猜想和验证猜想的依据是猜想一____________;验证猜想的依据是 .猜想二____________;验证猜想的依据是 .
哪一选项的教学程序是“提出问题一分组讨论一验证方案—评价提高”?()。
探究式教学法是高中化学教学一种重要的教学方法,在化学教学中的使用越来越普遍。请简要回答下列与之有关的问题:(1)什么是探究式教学法?(2)常见的探究活动的类型有哪些?并简述探究式教学法的实施步骤。
探究式教学法是高中化学教学一种重要的教学方法,在化学教学中的使用越来越普遍。请简要回答与之有关的问题。(1)什么是探究式教学法?(2)常见的探究活动的类型有哪些?并简述探究式教学法的实施步骤。
探究式教学法是初中化学教学的一种重要的教学方法,在化学教学中的使用越来越普遍。请简要回答与之有关的问题。
提出问题解决的五步模式被人们看作是一种经典的解决问题过程的标志的是()。
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提出问题是化学教学中的一个重要环节,一般说来,课堂教学中的问题大致可以分为下列类型()。①导向性问题②形成性问题③评价性问题④一贯性问题
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