单选题

梅、兰、竹、菊是程某的四个女儿。有一次,某客人问起四姐妹的年龄,得到不同的回答。梅说:“兰比竹小。”兰说:“我比梅小。”竹说:“兰不是三姐。”菊说:“我是大姐。”憨厚的程某在旁补充道:“大女儿和三女儿撒谎呢,二女儿和小女儿说得对。”据此,按年龄从大到小的顺序,可以推断四姐妹依次为(   )。

A. 梅、兰、竹、菊
B. 梅、兰、菊、竹
C. 兰、菊、梅、竹
D. 菊、兰、梅、竹

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单选题
梅兰竹菊是张老汉的四个女儿。有一次,某客人问起四姐妹的年龄,得到不同的回答。梅说:“兰比竹小。”兰说:“我比梅小。”竹说:“兰不是三姐。”菊说:“我是大姐。”憨厚的张老汉在旁补充道:“大女儿和三女儿撒谎呢,二女儿和小女儿说得对。”据此,按年龄从大到小的顺序,可以判断四姐妹依次为:
A.梅兰竹菊 B.梅兰菊竹 C.兰菊梅竹 D.菊兰梅竹
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单选题
梅兰竹菊是张老汉的四个女儿。有一次,某客人问起四姐妹的年龄,得到不同的回答。梅说:“兰比竹小。”兰说:“我比梅小。”竹说:“兰不是三姐。”菊说:“我是大姐。”憨厚的张老汉在旁补充到:“大女儿和三女儿撒谎呢,二女儿和小女儿说得对。”据此,按年龄从大到小的顺序,可以判断四姐妹依次为:
A.梅兰竹菊 B.梅兰菊竹 C.兰菊梅竹 D.菊兰梅竹
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单选题
梅兰竹菊是张老汉的四个女儿。有一次,某客人问起四姐妹的年龄,得到不同的回答。梅说:“兰比竹小。”兰说:“我比梅小。”竹说:“兰不是三姐。”菊说:“我是大姐。”憨厚的张老汉在旁补充道:“大女儿和三女儿撒谎呢,二女儿和小女儿说得对。”据此,按年龄从大到小的顺序,可以判断四姐妹依次为()
A.梅兰竹菊 B.梅兰菊竹 C.兰菊梅竹 D.菊兰梅竹
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单选题
梅、兰、竹、菊是程某的四个女儿。有一次,某客人问起四姐妹的年龄,得到不同的回答。梅说:“兰比竹小。”兰说:“我比梅小。”竹说:“兰不是三姐。”菊说:“我是大姐。”憨厚的程某在旁补充道:“大女儿和三女儿撒谎呢,二女儿和小女儿说得对。”据此,按年龄从大到小的顺序,可以推断四姐妹依次为(   )。
A.梅、兰、竹、菊 B.梅、兰、菊、竹 C.兰、菊、梅、竹 D.菊、兰、梅、竹
答案
单选题
梅、兰、竹、菊是程某的四个女儿。有一次,某客人问起四姐妹的年龄,得到不同的回答。梅说:“兰比竹小。”兰说:“我比梅小。”竹说:“兰不是三姐。”菊说:“我是大姐。”憨厚的程某在旁补充道:“大女儿和三女儿撒谎呢,二女儿和小女儿说得对。”据此,按年龄从大到小的顺序,可以推断四姐妹依次为()。
A.梅、兰、竹、菊 B.梅、兰、菊、竹 C.兰、菊、梅、竹 D.菊、兰、梅、竹
答案
单选题
梅兰竹菊并成为“四君子”,下面哪个说的是竹?()
A.凌霜自行,不趋炎势 B.筛风弄月,潇洒一生 C.剪雪裁冰,一身傲骨
答案
单选题
梅兰竹菊并成为“四君子”,下面哪个说的是竹?
A.凌霜自行,不趋炎势 B.筛风弄月,潇洒一生 C.剪雪裁冰,一身傲骨 D.空谷幽香,孤芳自赏
答案
单选题
书画作品中的“四君子”是指梅兰竹菊?()
A.错误 B.正确
答案
单选题
梅兰竹菊被称为“四君子”,下列诗句哪项是描写这“四君子”之一的:
A.冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲 B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 C.梅定妒,菊应羞,画阑开处冠中秋 D.唯有牡丹真国色,花开时节动京城
答案
单选题
“梅兰竹菊”被称为“四君子”,下列诗句与咏赞“四君子”无关的一项是( )
A.红衣落尽暗香残,叶上秋光白露寒。 B.疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。 C.宁可抱香枝头老,不随黄叶舞秋风。 D.未出土时先有节,便凌云去也无心。
答案
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梅兰竹菊被称为“四君子”,下列诗句哪一项是描写这“四君子”之一的?( ) 梅兰竹菊中苏轼最喜欢的植物是什么? 甲和乙各出一半钱,买了一套某名家“梅兰竹菊”四联画,并租给丙书画院展览。乙因资金需要自主将其中属于自己的“竹菊”两幅画卖给丁。甲非常不满。此案中( ) 1915年,什么石雕在《梅兰竹菊》花瓶在巴拿马国际博览会上荣获金质奖章() 下列哪些频道属于Dealmoon败家四姐妹() ()指传统的梅兰竹菊的配植形式,因为人们认为这四种植物的共性是无矫柔之态,无媚俗之意,清香淡雅。 王老师执教《中国画写意花鸟——梅兰竹菊》一课时,将“中国画‘托物言志’的艺术特征”设为教学重点。上课时他首先展示了一些自然形态的梅兰竹菊图片,详细讲解梅兰竹菊的生长习性,接着王老师展示了一件写意梅花作品,之后让同学们开始课堂练习。依据美术新课程的理念,从优点、问题、建议i个方面对该教学安排进行分析与评价。 王老师执教《中国画写意花鸟——梅兰竹菊》一课时,将“中国画‘托物言志’的艺术特征”设为教学重点。上课时他首先展示了一些自然形态的梅兰竹菊图片,详细讲解梅兰竹菊的生长习性,接着王老师展示了一件写意梅花作品,之后让同学们开始课堂练习。问题:依据美术新课程的理念,从优点、问题、建议三个方面对该教学安排进行分析与评价。 王老师执教《中国画写意花鸟——梅兰竹菊》一课时,将“中国画‘托物言志’的艺术特征”设为教学重点。上课时他首先展示了一些自然形态的梅兰竹菊图片,详细讲解梅兰竹菊的生长习性,接着王老师展示了一件写意梅花作品,之后让同学们开始课堂练习。<br/>问题:依据美术新课程的理念,从优点、问题、建议三个方面对该教学安排进行分析与评价 梅兰竹菊指:梅花、兰花、竹、菊花,被人称为“花中四君子”。品质分别是:傲、幽、坚、淡。其共同特点是自强不息,清华其外,澹泊其中,不作媚世之态。此种说法最相关的理论来源是() 中国文人把梅兰竹菊为“四君子”:梅高洁傲岸,兰幽雅空灵,竹虚心直节,菊冷艳请贞。中国人在一花一草、一石一木中寄托了自己的感情,使花木草石拓展了原有的意义,成为人格的象征和隐喻。可见()。 桌面上放置着梅、兰、竹、菊四个外表相同、重量不同的保温杯,梅、兰的重量之和与竹、菊的重量之和相等,梅、菊的重量之和大于兰、竹的重量之和,兰的重量大于梅、竹的重量之和。根据上述信息,四个保温杯由重到轻的顺序是() 开工坚持四个一次成功是指:()、()、()、()。 明代黄凤池辑有《梅竹兰菊四谱》,从此,梅、兰、竹、菊被称为“四君子”,世人常用“四君子”来寓意人的品德高尚,其中“竹”所代表的是() 梅,高洁傲岸;兰,优雅空灵;竹,虚心有节;菊,冷艳清贞。千百年来,梅兰竹菊“四君子”以其清雅淡泊的品质,一直为古今文人墨客所钟爱。这表明( )。①整体和部分是辩证统一的②共性寓于个性之中 ③对立和差别以同一为前提④不同事物有不同的矛盾 强某带女儿(6岁)随父亲乘飞机去南方滨海城市度假,不料飞机事失事,飞机上的人全部死亡。经查,强某的妻子于女儿出生时死亡,强某有四个亲兄弟姐妹。对在这场意外事故中死亡的强某及女儿与父亲可以推定他们同时死亡 奥运会每四年举办一次是因为古希腊时期有四个综合运动会,每年举办1个。 一次完整的进攻由四个阶段组成() 爸爸妈妈有四个女儿,每个女儿有一个弟弟。请问这个家里有多少人? 有四个投资方案:甲方案年贷款利率6.11%;乙方案年贷款利率6%,每季度复利一次;丙方案年贷款利率6%,每月复利一次;丁方案年贷款利率6%,每半年复利一次。则四个方案中有效年利率最低的是(  )。
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