关于童年期元注意的发展，到了学前末期，儿童已经有了一些有关不同注意情境与行为结果之间关系的基本知识。然而，儿童元注意知识的缺乏是__和__的。他们不容易在难以集中注意力的情境中思考，而且不能说出为什么某些情境会使注意发生困难。即使到小学早期，儿童似乎已经具备了一些元记忆的基本知识，但是对注意过程以及影响注意的因素仍缺乏足够的认知。随着年龄的增长，儿童注意有三方面的变化：对于认知情境的__的注意越来

童年期儿童品德发展的主要特征是（） 童年期儿童的学习特征有哪些 童年期儿童的学习特征有哪些 童年期儿童游戏属于（）。 童年期儿童游戏属于 童年期儿童游戏属于()。 童年期儿童的学习( ) 童年期儿童的学习（　　） 童年期儿童自我评价能力发展的特点是（　　）。 童年期品德发展的特点有（） 通过儿童文学帮助童年期儿童了解社会和人生，是童年期文学的主要作用，即（） 童年期儿童间接推理能力的发展表现在（）的发展。 童年期儿童问接推理能力的发展表现在（ ）的发展。 童年期儿童游戏属于( )。单选 童年期儿童类比推理能力发展的特点是（）。 童年期儿童类比推理能力发展的特点是（）。 童年期儿童类比推理能力发展的特点是（ ）。 简述童年期儿童生理发展的主要特征。 童年期元认知发展的规律有（） 童年期儿童的患病率有什么特点？