小学教师的天职是（）。
A. 保障小学生的安全
B. 做好本职工作
C. 热爱小学生
D. 维护学校的声誉
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小学教师的天职是（）。
A.保障小学生的安全 B.做好本职工作 C.热爱小学生 D.维护学校的声誉
答案
《小学教师专业标准》是国家对合格小学教师专业素质的（），是小学教师开展教育教学活动的（），是引领小学教师专业发展的（），是小学教师培养、准入、培训、考核等工作的（）。
答案
《小学教师专业标准》是国家对合格小学教师专业素质的（），是小学教师开展教育教学活动的（），是引领小学教师专业发展的（），是小学教师培养、准入、培训、考核等工作的（）
答案
《中小学教师违反职业道德处理办法》中所称的中小学教师是指（）
A.幼儿园、普通中小学教师 B.特殊教育机构教师 C.中等职业学校教师 D.少年宫、电化教育等机构的教师
答案
《小学教师专业标准（试行）》提出的小学教师“专业理念与师德”内容包括 ：
答案
中小学教师，是指普通中小学及（）的教师
A.幼儿园 B.特殊教育机构 C.成人初等中等教育机构 D.职业中学以及其他教育机构
答案
甲、乙、丙均为教师，其中一位是大学教师，一位是中学教师，一位是小学教师，并且大学教师比甲的学历高，乙的学历与小学教师不同，小学教师的学历比丙低。
A.由此可以推出( )。 B.甲是小学教师，乙是中学教师，丙是大学教师 C.甲是中学教师，乙是小学教师，丙是大学教师 D.甲是大学教师，乙是小学教师，丙是中学教师 E.甲是大学教师，乙是中学教师，丙是小学教师
答案
小学教师首先扮演的角色是（ ）。
A.学生楷模 B.心理医生 C.学生家长代理人 D.知识传授者
答案
甲、乙、丙均为教师，其中一位是大学教师，一位是中学教师，一位是小学教师。并且大学教师比甲的学历高，乙的学历与小学教师不同，小学教师的学历比丙的低。由此可以推出（ ）。
A.甲是小学教师，乙是中学教师，丙是大学教师 B.甲是中学教师，乙是小学教师，丙是大学教师 C.甲是大学教师，乙是小学教师，丙是中学教师 D.甲是大学教师，乙是中学教师，丙是小学教师
答案
甲、乙、丙均为教师，其中一位是大学教师，一位是中学教师，一位是小学教师。并且大学教师比甲的学历高，乙的学历与小学教师不同，小学教师的学历比丙的低。由此可以推出（）
A.甲是小学教师，乙是中学教师，丙是大学教师 B.甲是中学教师，乙是小学教师，丙是大学教师 C.甲是大学教师，乙是小学教师，丙是中学教师 D.甲是大学教师，乙是中学教师，丙是小学教师情景四根据下列材料，回答第1~5题买东西某品牌服饰店有如下三件商品，售价见图示：
答案
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甲、乙、丙均为教师，其中一位是大学教师，一位是中学教师，一位是小学教师，并且大学教师比甲的学历高，乙的学历与小学教师不同，小学教师的学历比丙低。 由此可以推出：
什么是小学教师学历合格率？
什么是小学教师学历合格率
简述小学教师角色的构成。
小学教师要扮演哪些角色?
简述小学教师的劳动特点。
小学教师要扮演哪些角色
简述小学教师劳动的特点。
热爱学生是小学教师应具有的()。
我国义务教育中小学教师是()。
简述小学教师所承担的职责
小学教师需要具备哪些综合素质？
参加（）是中小学教师的权利和义务
参加继续教育是中小学教师的（ ）。
参加（）是中小学教师的权利和义务
2013年教育部组织中小学教师信息技术能力专项培训，培训（）名以上的中小学教师。
小学教师职业道德建设在小学教师队伍建设中具有首要和基础的作用。
《小学教师专业标准》中要求教师：了解（），了解（）。
《小学教师专业标准》中要求教师：了解（），了解（）
小学教师应该培养学生哪些能力?
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