下列加横线词语没能结合语境解释的一项是（ ）
A. 数风流人物，还看今朝。（能够建功立业的英雄人物）
B. 去看牧场就要抽发忍冬的新苗。（能够忍受冬寒）
C. 用这些成语打击敌人，讽刺社会上的不良现象，鞭笞那些行为不轨的人，是有力的武器。（用鞭子或板子打）
D. 她不是不想去救球，可她实在太累了，即使站起来，也追不上那刁钻的来球。（形容来球变化莫测，难以捉摸）
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下列加横线词语没能结合语境解释的一项是（ ）
A.数风流人物，还看今朝。（能够建功立业的英雄人物） B.去看牧场就要抽发忍冬的新苗。（能够忍受冬寒） C.用这些成语打击敌人，讽刺社会上的不良现象，鞭笞那些行为不轨的人，是有力的武器。（用鞭子或板子打） D.她不是不想去救球，可她实在太累了，即使站起来，也追不上那刁钻的来球。（形容来球变化莫测，难以捉摸）
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下列划线词语没能结合语境解释的一项是（ ）(3分)
A.数风流人物，还看今朝。（能够建功立业的英雄人物） B.衰衣 田圃 顿失涛涛 润如油膏 C.憧憬 忿恚尉 怫然 风流人物 D.“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。（比喻志向远大）
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结合语境，下面加横线词语运用正确的一项是（ ）
A.现在微信等自媒体平台已经很普及，许多普通百姓在上面发送的各种搞笑视频，真令人忍俊不禁地笑起来。 B.今年五一假期，我们徜徉在黄海森林公园，领略自然之美，真是怡然自得。 C.2015年11月3日，法国巴黎发生的爆炸袭击事件让世界反恐联盟变得炙手可热。 D.《舌尖上的新年》，由近距离拍摄呈现出的各类食材的纹理构造，带给观众焕然一新的审美感受。
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结合语境，下列加横线词的解释不正确的一项是（ ）。
A.春天像小姑娘，花枝招展的。（比喻姿态优美） B.在众目睽睽之下，我几乎是狼狈地跨出了店门。（大家的眼睛都注视着） C.那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。（形容气势汹汹，盛气凌人） D.吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。（三十岁才能站立起来）
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结合语境，下列划线词语解释有误的一项是( )
A.那小船转弯抹角转入了苇塘的深处。转弯抹角：指小船沿着弯弯曲曲的路走。 B.秀手旁观 浮想联偏 C.形影不离 天伦之乐 D.我实在不大佩服她，最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事。切切察察：现多写作“嘁嘁喳喳”，模拟细碎的说话声。
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结合语境解释词语有误的一项是（ ）
A.这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来！（滑稽：言语、动作引人发笑。句中是荒唐的意思） B.是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。（呈报：报告） C.同时还封他们为“御聘织师”。（御聘：御前聘用） D.这布是华丽的！精致的！无双的！（无双：没有第二个能够相比）
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结合语境对下列加点词语解释正确的一项是（ ）
A.这种敬意，虽然也逐渐淡薄起来，但完全消失，大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。淡薄：（味道等）不浓。 B.老王常有失群落伍的惶恐，因为他是单干户。（落伍：掉队。） C.因此，父亲明明该高兴，却露出些尴尬的笑。（尴尬：处境困难，不好处理。） D.我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。（震悚：身体因恐惧或过度兴奋而颤动。）
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结合语境， 选出对下列词语解释有误的一项（ ）
A.这种车，巴黎只有夜间才能看得见；白天，它们好像自惭形秽。（自惭形秽：因自己容貌举止不如别人而感到惭愧。后来泛指自愧不如别人） B.忠实和信任最醇厚。（醇厚：纯正、浓厚） C.寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。（暗问：在黑暗中问。） D.一个作曲家对于纯洁、完美的缪司不应该有亵渎之念。（亵渎：轻慢，不尊敬）
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下列词语加横线词语解释错误的一项（ ）
A.而彭祖乃今以久特闻 闻：为人所知 B.庶刘侥幸，保卒余年 庶：或许 C.此小大之辩也 辩：辩论 D.寻蒙国恩，除臣洗马 除：授予官职
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结合语境，下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ）
A.我希望他们不要再像我……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活。（展转：同“辗转”，原指身体翻来覆去，这里形容生活不安定，到处奔波。） B.可是，我是幸运的，我是在白云的襁褓中长大的。 （襁褓：包裹婴儿的布或被。） C.读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。（寻章摘句：是指读书时要搜寻、摘取文章中的片段词句。） D.俱往矣,数风流人物,还看今朝。（风流人物：指能建功立业的英雄人物。）
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下列各组加横线词语解释相同的一项是
下列加横线词语解释正确的的一项是（??? ）
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结合语境，下列句子中划线词语解释有错误的一项（）
结合语境解释下面加线的词语，不当的一项是（???? ）
结合语境，指出下列句子中加点词语解释有误的一项是
结合语境，下列句中加点词语解释不正确的一项是（）
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