小学化就是教小学内容。（）

幼儿园与小学阶段教育的区别就是小学开始分科教学。（） 幼儿园与小学阶段教育的区别就是小学开始分科教学。 小学语文教学过程即是教师教的过程（） 教育部印发的《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》包括五项治理任务：①严禁教授小学课程内容；②纠正“小学化”教学方式；③整治“小学化”教育环境；④解决教师资质能力不合格问题；⑤小学坚持零起点教学。文章最可能是针对哪些治理任务展开的讨论（） 小学教育在义务教有中的地位主要表现在()。 小学德有过程的本质就是( )。 下列“小学化”教育方式有（） 幼儿园教育小学化表现为学习小学的教材以及用小学教育的形式与方法对待学前儿童。 幼儿园与小学阶段教育的主要区别就是小学开始分科教学（） 幼儿园老师就是阿姨，主要是照顾孩子的生活、陪孩子玩，小学老师教知识，所以才叫老师。 () 幼儿的入学准备就是指将小学一年级的部分教学内容放到大班上，以便幼儿适应小学的学习。 幼儿的入学准备就是指将小学一年级的部分教学内容放到大班上，以便幼儿适应小学的学习。 小学数学教学中，先教条形图，后教折线图，再教扇形图（） 小学德育过程从本质上说就是个体社会化与____的统一过程． 简述小学德育的内容。   小学德育内容是根据我国____和小学德育的____确定的． 规范办园行为，防止和纠正“小学化”现象，以下哪些行为是幼儿园“小学化”倾向行为：（） 小学语文教学设计需要考虑两个问题，即“教什么”和“怎么教”。教学内容解决的是“教什么”的问题，而教学目标解决的是“怎么教”的问题。 早教和幼儿园、小学教育模式的区别在哪？ 早教和幼儿园、小学教育模式的区别在哪