幼儿园老师就是阿姨，主要是照顾孩子的生活、陪孩子玩，小学老师教知识，所以才叫老师。 ()

（ ）是使孩子从适应幼儿园生活到喜欢上幼儿园的根本所在。 为了帮助儿童顺利适应小学，幼儿园应提早让孩子学习小学知识（） 为了帮助儿童顺利适应小学，幼儿园应提早让孩子学习小学知识。 解决幼儿园与小学衔接问题应从提高孩子自身的适应能力人手，应把提高孩子的内在适应能力作为幼儿园与小学衔接工作的核心，主要包括（　　）。 （1）送孩子上幼儿园 （2）给幼儿园去电话（3）陪母亲去看病（4）回家取存折（5）拍X光片 (1)送孩子上幼儿园 (2)给幼儿园电话 (3)陪母亲去看病 (4)回家取存折 (5)拍X光片 “六一”儿童节到了，幼儿园老师给孩子分剩的礼物应该（　　） 中国大学MOOC: 上幼儿园的孩子是否比不上幼儿园的孩子在社交技能上发展得更好？ 某幼儿园的马老师，和某幼儿家住得较近，经常让该幼儿家长开车送自己回家。因此，该幼儿家长要求马老师对自己的孩子进行特殊照顾，并给自己的孩子安排好的座位，马老师答应了该幼儿家长的要求。马老师的做法（ ）。 幼儿园教师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子与班内其他孩子暂时隔离开来。这主要是因为（）。 孩子从小学升入中学，家长要帮助孩子适应中学生活，主要是（）。 孩子从小学升入中学，家长要帮助孩子适应中学生活，主要是（）。 “六一”儿童节到了，幼儿园老师给孩子分剩的礼物应该（  ） 为了让孩子赢在起跑线上，很多幼儿园给幼儿提前教授小学知识，这违背了（） 在幼儿园别的小朋友玩小丽的玩具她就打他们。每次她打别的孩子时，老师就让她停止玩并关在一间小房间里。于是，小丽就不再打别的孩子。这是（　） 幼儿园有家长建议，如果孩子在幼儿园不乖，可以打其手心来惩罚他,朱老师拒绝了这个建议。这体现了朱老师遵守（） 某幼儿园的马老师，和某幼儿家住得较近，经常让该幼儿家长开车送自己回家。因此，该幼儿家长要求马老师对自己的孩子进行特殊照顾，并给自己的孩子安排好的座位，马老师答应了该幼儿家长的要求。马老师的做法（  ）。 你朋友跟你电话抱怨，说自己的孩子在幼儿园被另一个孩子打伤了眼睛。这个孩子有严重的情绪和行为问题，目前在幼儿园所有的活动都被老师隔离了。你的朋友希望你对这名孩子做出一个诊断，以向幼儿园施压，驱逐这个孩子的入学。此时，你应该怎么办（） 孙老师每天早上都会早早来到幼儿园迎接孩子的到来，远远看到孩子时她还会热情并面带笑容迎接孩子，长久下来，孙老师班的孩子只要是早上看到她都会主动、热情地跟她打招呼。这表明孙老师能够做到（ ）。 孩子从幼儿园进入小学之初，还带有许多幼儿的特征，这反映儿童心理发展（）