从幼儿园强调保教结合，保教并重这一特点来分，幼儿园环境可分为保育环境和（ ）。

幼儿园应以生活为基本活动，保教并重，促进每个幼儿的发展（） 幼儿园的教学讲究“保教合一”。 幼儿园的教学讲究保教合一（） 幼儿园的教学讲究“保教合一”（） （）幼儿园是面向大众、收费较低、保教质量有保障的幼儿园 幼儿园的保教目标是什么? 保教结合是一个整体概念，“保”是保护幼儿的身体健康，“教”即幼儿园的教育教学。() 简述幼儿园保教计划制定的依据。 简述幼儿园保教计划制定的依据 班级是幼儿园的基层组织，是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本 单位，幼儿教师是保教活动的主体（） 《幼儿园教师专业标准（试行）》是幼儿园教师实施保教行为的基本规范。（  ）     《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：幼儿园教育应以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿（）的发展 幼儿园保教通常是指幼儿园的保育工作，不涉及幼儿教育工作。() 幼儿园保教目标制定的依据是什么? 幼儿园实施保教任务的基本*单位是（） 幼儿园的集体保教原则是什么? 中国大学MOOC: 幼儿园空间环境的创设是幼儿园良好的保教环境所必需的物质基础。 幼儿园的保育和教育有着同等重要的地位，而且在幼儿的一日生活中往往是“保”中有“教”，“教”中有“保”。这说明幼儿园保育工作有（）特点 规定我国幼儿园必须贯彻保教结合的原则和勤俭办园的文件是《城市幼儿园工作条例》（） 规定我国幼儿园必须贯彻保教结合的原则和勤俭办园的文件是（）