单选题

花,是古诗词营造意境常选的意象之一。依次填入下列诗句括号处的花,正确的一项是()①()院落融融月,柳絮池塘淡淡风。(晏殊《寓意》)②待到重阳日,还来就()。(孟浩然《过故人庄》)③竹外()三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇春江晚景》)④接天莲叶无穷碧,映日()别样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)⑤()香里说丰年,听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月》)⑥人闲()落,夜静春山空。(王维《鸟鸣涧》)

A. 桂花;菊花;桃花;荷花;稻花;梨花
B. 荷花;桂花;梨花;稻花;菊花;桃花
C. 梨花;菊花;桃花;荷花;稻花;桂花
D. 梨花;桂花;菊花;稻花;荷花;桃花

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单选题
教学古诗词复习课,教师引导学生积累以“竹”为意象的诗词,下列不适合的是()
A.独坐幽篁里,弹琴复长啸 B.众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园 C.谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官 D.咬定青山不放松,立根原在破岩中
答案
单选题
教学古诗词复习课,教师引导学生积累以“竹”为意象的诗词,下列不适合的是()
A.独坐幽篁里,弹琴复长啸 B.众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园 C.谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官 D.咬定青山不放松,立根原在破岩中
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单选题
花,是古诗词营造意境常选的意象之一。依次填入下列诗句括号处的花,正确的一项是()①()院落融融月,柳絮池塘淡淡风。(晏殊《寓意》)②待到重阳日,还来就()。(孟浩然《过故人庄》)③竹外()三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇春江晚景》)④接天莲叶无穷碧,映日()别样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)⑤()香里说丰年,听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月》)⑥人闲()落,夜静春山空。(王维《鸟鸣涧》)
A.桂花;菊花;桃花;荷花;稻花;梨花 B.荷花;桂花;梨花;稻花;菊花;桃花 C.梨花;菊花;桃花;荷花;稻花;桂花 D.梨花;桂花;菊花;稻花;荷花;桃花
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单选题
古诗词中形容月亮的诗句甚多,下列哪一句与月亮无关()
A.团团冰镜吐清辉 B.玉蝉离海上 C.大珠小珠落玉盘
答案
单选题
古诗词中形容月亮的诗句甚多,下列哪一句与月亮无关()
A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 B.水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇 C.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨
答案
单选题
古诗词中的芳草意象一般不是用来抒发下列哪一种情怀的()
A.烘托惜春之情、抒发志向抱负 B.维护美好德行、寄托高蹈情怀 C.人事盛衰、怀古伤今的象征 D.回归怀乡、思亲念家的象征
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单选题
“竹”是古诗词中常见的意象,往往具有高洁、超脱、坚韧的意味。某教师引导学生梳理含有“竹”意象的诗词,下列不适合的是()。
A.独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照 B.可使食无肉,不可使居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗 C.咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 D.瘦石寒梅共结邻,亭亭不改四时春。须知傲雪凌霜质,不是繁华队里身
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单选题
“竹”是古诗词中常见的意象,往往具有高洁、超脱、坚韧的意味,某教师引导学生梳理含有“竹”意象的诗词,下列不适合的是()
A.独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照 B. C.可使食无肉,不可使居无竹。无肉使人瘦,无竹使人俗 D. E.咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 F. G.瘦石搴梅共结邻,亭亭不改四时春。须知傲雪凌霜质,不是繁华队里身
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单选题
“竹”是古诗词中常见的意象,往往具有高洁、超脱、坚韧的意味。某教师引导学生梳理含有“竹”意象的诗词,下列不适合的是()。
A.独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照 B. C.可使食无肉,不可使居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗 D. E.咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 F. G.瘦石寒梅共结邻,亭亭不改四时春。须知傲雪凌霜质,不是繁华队里身
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“竹”是古诗词中常见的意象,往往具有高洁、超脱、坚韧的意味。某教师引导学生梳理含有“竹”意象的诗词,下列不适合的是()。
A.独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照 B.可使食无肉,不可使居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗 C.咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 D.瘦石寒梅共结邻,亭亭不改四时春。须知傲雪凌霜质,不是繁华队里身
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“竹”是古诗词中常见的意象,往往具有高洁、超脱、坚韧的意味,某教师引导学生梳理含有“竹”意象的诗词,下列不适合的是( )。 下列古诗词赏析有误的一项是( ) 下列古诗词默写正确的一项是 下列对古诗词赏析有错的一项是( ) 下列古诗词默写错误的一项是   下列古诗词默写错误的一项是   学完古诗词后,教师让学生对古诗词进行整理,下列词作全部表达离别情绪的是( ). 教师组织学生进行“古诗词中的雨”专题研究,并列举了一些诗词。下列诗词中雨的意象不同于其他三项的是()。 下列古诗词准确无误的一项是:( ) 下列古诗词默写不正确的一项是   下列古诗词默写有错误的一项是   下列古诗词默写不正确的一项是 古诗词是古人为我们留下的宝贵财富,下列诗句中涉及物理变化的是() 古人有折柳赠别的习俗,柳这个意象在古诗词中常常承载离别之情() 教师组织学生开展“古诗词中‘鸟’的意象”主题活动,并列举了以下例子,请学生找出意象不同于其他诗词的一项。下列符合要求的是()。 古诗词中有不少咏“风”的诗句,请你写出意思连续的两句。___________________,__________________ 。 下列哪一项不是描写雪的古诗词? 下列哪一项不是描写雪的古诗词?() 下列古诗词中,没有引用典故的是() 对于中国人来说,古诗词已经________地浸润于日常生活之中,很多中国人的居家生活,往往以诗词为心,以对联与书法为用,因此很多中国古诗词语言和意象的美感,中国人可以“秒懂”,外国人却可能会________。 依次填入划横线部分最恰当的一项是:
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