在学前教育中进行行动研究的主要目的是（ ）。

1.工业社会中，学前教育的主要目标是( ) 巴西教育部下设立的学前教育协调局的主要目标是（） 学前教育行动研究的核心环节是 　　() 现代社会要求学前教育把培养“完整儿童”作为主要目标，这体现了学前教育的趋势具备() 20世纪80年代以后，学前教育的主要目标是（） 我国社区学前教育的重要目标是达到学前教育的() 学前教育的研究对象为学前教育的各种现象（） 简述学前教育研究计划的主要内容。 学前教育学的研究内容主要包括（） 什么是学前教育访谈研究？ 学前教育学是以学前教育课程的（）为研究对象 行动研究在我国学前教育科学研究中运用的意义在于（） 专门研究学前教育现象，揭示学前教育规律的一门学科是（ ）。 学前教育学是一门研究（）和学前教育机构的（）的科学 学前教育管理学从哪几个方面研究学前教育现象 对两个以上国家或地区的学前教育制度和学前教育实践进行的比较研究是( ) 学前教育的研究对象 列出学前教育研究问题性质的主要类型。 学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学（）研究方法的理论。 前苏联的学前教育学院的任务是培养学前教育高级干部，并兼有学前教育理论研究的功能。()