单选题

作文课上,教师告诉学生写说明文应注意的问题,下列说法不恰当的是( )。

A. 突出说明对象的特征
B. 说明条理清晰明了
C. 借用场景渲染气氛
D. 讲究语言精确并恰当

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单选题
作文课上,教师告诉学生写说明文应注意的问题,下列说法不恰当的是( )。
A.突出说明对象的特征 B.说明条理清晰明了 C.借用场景渲染气氛 D.讲究语言精确并恰当
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判断题
药品说明文撰写可以不写禁忌、注意事项。
答案
判断题
药品说明文撰写可以不写禁忌、注意事项()
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单选题
说明文写作指导课上,教师讲解三种说明顺序,下列不适合作为说明顺序的是( )。
A.时间变化 B.情感发展 C.空间转换 D.逻辑关系
答案
单选题
学完《看云识天气》后,为了激发学生对说明文的浓厚学习兴趣,教师向学生推荐了几篇说明文。以下作品不合适的是()。
A.谈家桢《奇妙的克隆》 B.魏学洢《核舟记》 C.茅以升《中国石拱桥》 D.契诃夫《变色龙》
答案
单选题
在学习《看云识天气》时,教师引导学生学习说明文中关于说明方法的相关知识,以下教师的说法正确的是()。
A.“卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱”运用的是分类别的说明方法 B.站得最高的云,叫卷云”运用了摹状貌的说明方法 C.“有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去……”运用了打比方的说明方法 D.“人们常说:‘东虹轰隆西虹雨”’运用了举例子的说明方法
答案
单选题
在学习《看云识天气》时,教师引导学生学习说明文中关于说明方法的相关知识,以下教师的说法正确的是()。
A.“卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱”运用的是分类别的说明方法 B.“那最轻盈 C.“有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去……”运用了打比方的说明方法 D.“人们常说:‘东虹轰隆西虹雨”’运用了举例子的说明方法
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单选题
在学习《看云识天气》时,教师引导学生学习说明文中关于说明方法的相关知识,以下教师的说法正确的是()
A.“卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱”运用的是分类别的说明方法 B.“那最轻盈、站得最高的云,叫卷云”运用了摹状貌的说明方法 C.“有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去……”运用了打比方的说明方法 D.“人们常说:‘东虹轰隆西虹雨。’”运用了举例子的说明方法
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单选题
在学习《看云识天气》时,教师引导学生学习说明文中关于说明方法的相关知识,以下教师的说法正确的是()
A.卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱运用的是分类别的说明方法 B.那最轻盈、站得最高的云,叫卷云运用了摹状貌的说明方法 C.有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去……运用了打比方的说明方法 D.人们常说:东虹轰隆西虹雨运用了举例子的说明方法
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单选题
在学习《看云识天气》时,教师引导学生学习说明文中关于说明方法的相关知识,以下教师的说法正确的是()
A.卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱运用的是分类别的说明方法 B.那最轻盈、站得最高的云,叫卷云运用了摹状貌的说明方法 C.有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去……运用了打比方的说明方法 D.人们常说:东虹轰隆西虹雨运用了举例子的说明方法
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