简述在语文教育中怎样培养学生的创新精神和实践能力

简述语文教学设计的性质 素质教育的重点是培养创新精神和实践能力。（ ） 素质教育的核心是创新精神和实践能力的培养。（　　） 语文教育说到底就是培养学生的语文素质（） 素质教育以提高国民素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。 联系语文教学改革实践，论述语文教学与现代教育技术的整合主要体现在哪些方面？ 要以（）为抓手，强化实践教学环节，培养学生动手能力和创新精神 语文教师在口语交际教学中应培养学生倾听、表达和应对的能力（） 素质教育是以提高国民素质为宗旨，以培养学生的实践能力和创新精神为侧重点的教育。 高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的（），发展（），促进（） 教学的首要任务是发展学生智能，特别是培养学生的创新精神和实践能力。 语文教材是学生获取知识、提高语文能力、养成良好习惯和培养良好语文素养的载体。 语文是（）很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。 语文是很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整 语文教学必须在大量的（）过程中，培养学生的识字写字能力、阅读能力、写作能力、（）。 语文教学必须在大量的过程中，培养学生的识字写字能力、阅读能力、写作能力 高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。（ ） 高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才（） 语文课程是实践性课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是（） 语文课程应培养学生哪些实践应用能力？