单选题

以上失语症患者语言训练内容中,请选出感觉性失语患者的最佳训练项目()

A. 书写表达练习
B. 发音转换训练及句子转换训练
C. 文字训练
D. 呼名训练
E. 手势训练书写表达练习

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单选题
以上失语症患者语言训练内容中,请选出感觉性失语患者的最佳训练项目()
A.书写表达练习 B.发音转换训练及句子转换训练 C.文字训练 D.呼名训练 E.手势训练书写表达练习
答案
单选题
以上失语症患者的语言训练内容中,请选出经皮质感觉性失语患者的最佳训练项目()
A.呼名及书写表达练习 B.发音转换训练及句子转换训练 C.文字训练 D.呼名训练 E.手势训练
答案
单选题
以上失语症患者语言训练内容中,请选出健忘性失语(命名性失语)患者最佳训练项目()
A.书写表达练习 B.发音转换训练及句子转换训练 C.文字训练 D.呼名训练 E.手势训练书写表达练习
答案
单选题
以上失语症患者的语言训练内容中,请选出运动性失语患者的最佳训练项目()
A.呼名及书写表达练习 B.发音转换训练及句子转换训练 C.文字训练 D.呼名训练 E.手势训练
答案
单选题
不同类型失语症患者语言训练内容各不相同,请选出经皮质性感觉性失语患者的最佳训练项目()
A.文字理解训练 B.发音转换训练及句子转换训练 C.呼名及书写表达练习 D.视觉训练如看图说话 E.手势训练
答案
单选题
不同类型失语症意者语言训练内容各不相同,请选出运动性失语患者的最佳训练项目()
A.呼名及书写表达练习 B.发音转换训练及句子转换训练 C.文字训练 D.视觉训练如看图说话 E.手势训练
答案
多选题
失语症患者言语训练的方法包括:( )
A.语音训练 B.听理解训练 C.口语表达训练 D.阅读理解及朗读训练 E.书写训练
答案
单选题
失语症训练中,患者出现错误反应时,应
A.增强刺激 B.给出明确回答 C.分析错误 D.改变另一种刺激方法 E.矫正错误
答案
单选题
失语症训练中,患者出现错误反应时,应当
A.转换课题 B.及时矫正 C.分析错误 D.反复刺激 E.增强刺激
答案
主观题
失语症患者()
答案
热门试题
感觉性失语症属于 以重度书写障碍为主的失语症患者在失语症刺激疗法训练课题的选择上应是() 以重度口语障碍为主的失语症患者在失语症刺激疗法训练课题的选择上应是() 失语症根据大脑损伤的部位可以分为()和感觉性失语症。 ()是失语症语言训练方法的基础 以轻度阅读障碍为主的失语症患者在失语症刺激疗法训练课题的选择上应是() 以轻度阅读障碍为主的失语症患者在失语症刺激疗法训练课题的选择上应是() 以中度听理解障碍为主的失语症患者在失语症刺激疗法训练课题的选择上应是() 对失语症患者训练叙述不正确的是 下列最符合脑卒中失语症患者训练的范畴是 男性,56岁,脑梗死后2个月,言语交流障碍,失语症检测结果为感觉性失语,该患者最佳训练项目为() 关于感觉性失语症(Wernicke失语)的不正确表述() 脑部损伤失语症患者最初的训练时间应限制在 就患者感觉性失语,其最佳训练内容项目是 感觉性失语症是因为损伤了 失语症是指借助词语进行理解和表达语言符号意义的功能丧失或言语困难。其中运动性失语症表现为,患者能理解他人语言,有的虽能发音但不能构成语言。根据上述定义,下列最可能患有运动性失语症的是:( ) 失语症是指借助词语进行理解和表达语言符号意义的功能丧失或言语困难。其中运动性失语症表现为,患者能理解他人语言,有的虽能发音但不能构成语言。根据上述定义,下列最可能患有运动性失语症的是:( ) 失语症患者复述障碍表现为() 哪一项不属于失语症的言语语言训练 感觉性失语症病变部位在优势半球的()
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