打人、骂人、踢人、咬人属于多动症症状。()
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打人、骂人、踢人、咬人属于多动症症状。()
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打人、骂人、咬人、踢人属于（）
A.攻击性行为 B.多动症 C.暴怒发作 D.夜惊
答案
某学前儿童遭受挫折时焦躁不安，出现打人、咬人、抓人、踢人和夺取他人东西的行为，此类行为是（）
A.退缩行为 B.破坏性行为 C.嫉妒行为 D.攻击性行为
答案
某学前儿童在遭受挫折时显得焦躁不安，常会出现打人、咬人、抓人、踢人及抢夺别人东西的行为，该儿童的 行为属于（）
A.破坏性行为 B.攻击性行为 C.嫉妒行为 D.残忍行为
答案
用咬人、撞人、踢人等来伤害他人（）
A.正确 B.错误
答案
用咬人、撞人、踢人等行为伤害他人（）
A.正确 B.错误
答案
幼儿打人骂人怎么办？
答案
我经常想打人和骂人（）
A.正确 B.错误
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“打人莫打脸，骂人莫揭短”的含义是（）
A.表达意见和提出批评的方式必须适当 B.打人的时候不要打脸，容易造成毁容事件;骂人的时候不要说人家的短处，容易带来激烈冲突 C.与人发生冲突的时候，不要太冲动，要友好相处 D.提出不同意见可以，但是不要批评别人
答案
“这孩子又打人又骂人” 是一个（）。
A.联言判断 B.选言判断 C.假言判断 D.规范判断
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中国大学MOOC: “打人不打脸，骂人不揭短”的含意是（ ）
“打人莫打脸，骂人莫揭短”表达了的重要性（）
儿童在受到挫折时,常会打人,咬人,扔东西,这是其()的表现。
当值时遇到雇员故意刁难、骂人甚至动手打人至怎么办？（）
当儿童受到挫折时，采取打人、咬人、扔东西等方式，这是其（）的表现
儿童受到挫折时，采取打人、咬人、扔东西等方式，这是其( )的表现。
儿童受到挫折时，采取打人、咬人、扔东西等方式发泄。这是其()的表现。
当儿童遭遇挫折时采取打人、咬人、扔东西等方式，这是其（ ）的表现。
保安人员在执勤过程中，严禁打人骂人，侵犯他人人身（）。
多动症儿童的多动症儿童的临床症状包括（）、（）、（）、（）和学习困难。
多动症的症状不包括()。
简述学前儿童多动症的症状。
儿童多动症必须具备的症状是（）。
多动症的最主要症状是（）
多动症儿童的最典型症状是（）
儿童多动症最突出的症状是（）
儿童多动症必须具备的症状是
牛患()时，表现出咬人、攻击人畜的症状。
下列哪个不是儿童多动症的症状表现（）
儿童多动症的主要症状还包括（）
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