班级是学校教育工作的基层单位，班主任是组织班级管理和德育的（）  

班主任是班级工作的 （ ） 。 班主任必须按照班级管理的规律开展班级教育和管理工作。这体现的班级管理原则是（） 试述班主任建设和管理班级组织的策略。 简述班主任建设和管理班级组织的策略 简述班主任建设和管理班级组织的策略。 在班级管理中，班主任是班级的法人。（ ） 班主任教育思想是班级管理思想理念的()。 班主任是班级建设的设计者，是班级组织的领导者，又是班级人际关系班主任是班级人际关系的（）。 班主任工作应从 ________、________、指导班级活动搞好班级管理着手。 班主任工作应从________、________、指导班级活动搞好班级管理着手 班级由学生组成，学生是班级中的学生，两者相互影响。为了发挥学生对班级发展的积极作用班主任应根据学生的特点，做好学生的教育工作。那么，在班主任的个别教育工作中，其对象是（）   班主任是班级的（）、（）和（）。 班主任是班级的组织者、领导者和教育者。 班主任是班级的组织者、领导者和教育者（） 组织和培养______是班主任做好班级工作的中心环节( ) 班主任是班级建设的设计者、班级组织的领导者和____。 班主任是班级建设的设计者、班级组织的领导者和（） 班主任是班级德育工作的（） 教育部《关于进一步加强中班主任工作的意见》明确指出（）是学校教育第一线的骨干力量，是学校教育工作最基层的组织者和协调者 班主任是班级的组织者和领导者，因此，班主任的工作应从组建班集体开始（）