班主任与学生平等相处，善于倾听学生的建议，并能积极面对学生，这种管理方式属于

在班级管理中，班主任比较善于倾听学生的意见，在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以问接的方式引导学生。这是班主任领导方式中的哪种类型？（） 与学生相处是一门艺术，以下哪种做法有助于开展班主任工作（） 班主任通过（ ）与学生进行有效沟通。 班主任与学生集体沟通的基础（） 了解学生是班主任工作的基础，研究学生是班主任工作的基本能力，班主任了解和研究学生的基本内容包括（) 了解学生是班主任工作的基础．研究学生是班主任工作的基本能力，班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。 作为一名班主任，应善于观察学生，通过分析学生的言行举止，了解他们的想法和目的。这说明班主任应具有很高的()   班主任的角色有？: 班主任是学生发展的指导者|班主任是学生成长的关护者|班主任是班级的监视者|班主任是班级的领导者 与学生交往班主任要扮演哪些角色？ 班主任应该从哪些方面对学生进行个人生活指导 班主任应该从哪些方面对学生进行个人生活指导 了解学生是班主任工作的基础，研究学生是班主任工作的基本能力。班主任了解和研究学生的基本内容包括。（2016.江西）（） 为了维护班主任的权威，不能让学生民主评价班主任。 热爱学生是班主任的 班主任评定学生操行，就是写学生的缺点。() 班主任了解学生的基本方法是 _________；班主任的中心工作是_________ 。 学生小李 违反课堂纪律，班主任 .回家反省，班主任的做法是（） 某班主任经常私拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为，掌握学生思想现状。班主任的做法()。 列举班主任评价学生的原则。 班主任爱学生有哪些特点？