1967年，美国心理学家Neisser出版（），标志着认知心理学的诞生

1903年,美国心理学家（）编著出版的《教育心理学》是教育心理学产生的标志 1967年《认知心理学》一书的出版，标志着现代认知心理学的诞生。该书的作者是 美国心理学家_____出版了《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著，标志着“教育心理学”的诞生。 1903年，美国心理学家布鲁纳出版了《教育心理学》。 1903年，美国心理学家布鲁纳出版了《教育心理学》。（） 1903年，美国心理学家布鲁纳出版了《教育心理学》（） 1903年，美国心理学家（）编著出版的《教育心理学》 1903年,美国心理学家{pz_填空}编著出版的《教育心理学》是教育心理学产生的标志。 1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》。 1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》（） 1882年德国生理学家和实验心理学家普莱尔出版了（）一书，标志着（）的诞生 1882年德国生理学家和实验心理学家普莱尔出版了（）一书，标志着（）的诞生 1908年，美国（)和英国心理学家麦独孤分别出版的社会心理学专著，标志着社会心理学作为一门独立学科。 1967年促使认知心理学成为一个独立的学科的心理学家是（）。 1908年，美国（）和英国心理学家麦独孤分别出版的社会心理学专著，标志着社会心理学作为一门独立学科的诞生。 以下哪位心理学家于1882年出版的《儿童心理学》一书标志着科学发展心理学的诞生？（） （）年，美国社会学家罗斯的《社会心理学：大纲与资料集》、英国心理学家麦独孤的《社会心理学导论》两本书出版，标志着社会心理学的诞生。 1879年德国的心理学家——建立了第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生 1882年，德国心理学家（）著作《儿童心理》的问世，标志着科学儿童心理学的诞生 美国认知主义心理学家布鲁纳提出的是（）