（）是教育目的在各级各类教育机构的具体化，是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养要求。  

教育法规是制定教育政策的依据，教育政策是教育法规的具体化、条文化和定型化。（　） （）是幼儿园教育目的的具体化 培养目标是教育目的的具体化。   学前儿童的教育目标必然是教育目的在学前阶段的具体化。（） 学前儿童的教育目标必然是教育目的在学前阶段的具体化（） 学前儿童的教育目标必然是教育目的在学前阶段的具体化（） 学前阶段的教育目标必然是教育目的在学前阶段的具体化。 ( ) 课程目标和教育目标都是教育目的的具体化（） 课程目标和教育目标都是教育目的的具体化（） 学校培养目标是教育目的的具体化。（　） 培养目标是指教育目的在各级各类教育机构的（） 幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化。 幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化 幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化（） 教育管理机构指的是各级各类教育行政机构及（） 教育制度是指一个国家各级各类教育机构与组织的体系及其管理规则，是教育实践的具体承载，具有（）和（）等特点。 思想政治教育的目标是思想政治教育内容的具体化。( ) 思想政治教育的目标是思想政治教育内容的具体化（） 教育目的在学龄前儿童阶段的具体化是（） （　）是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。