多选题

社会道德建设一般靠自律和他律来完成,主要途径包括()。

A. 加强个人内心信念
B. 提高他人觉悟水平
C. 修身正己
D. 加强道德教育

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多选题
社会道德建设一般靠自律和他律来完成,主要途径包括()。
A.加强个人内心信念 B.提高他人觉悟水平 C.修身正己 D.加强道德教育 E.加强法律法规建设
答案
多选题
社会道德建设一般靠自律和他律来完成,主要途径包括()。
A.加强个人内心信念 B.提高他人觉悟水平 C.修身正己 D.加强道德教育
答案
多选题
社会道德建设一般靠自律和他律来完成,主要途径包括什么()。
A.加强个人内心信念 B.提高他人觉悟水平 C.修身正己 D.加强道德教育 E.加强法律法规建设
答案
单选题
档案人员职业道德建设通过自律和他律两种形式实现,自律指的是自我修养,他律指的是教育与( )。
A.考核 B.检查 C.宣传 D.监督
答案
判断题
美德自律境界和他律境界的区别在于是否遵守正确的道德。()
答案
单选题
促进儿童从他律道德向自律道德过渡的主要认知转变机制是()。
A.认知矛盾 B.环境影响 C.生理成熟 D.心理发展
答案
主观题
道德自律与道德他律的正确关系是:
答案
判断题
自律和他律的道德的共性是具有某种外在的强制性,这说明强制性是真正道德的本质。
答案
单选题
下面关于医德自律和他律关系的表述,正确的是()
A.在医德养成中自律通过他律起作用 B.在医德养成中,自律很重要,他律不重要 C.自律是医德素质形成的外在手段,他律是内在力量 D.自律是医德养成的内在力量,而他律是外在手段
答案
单选题
道德和法律有很大的区别,道德主要体现为自律,而法律主要体现为他律()
A.正确 B.错误
答案
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法律以教化性、劝导性、可预期性和他律性规范社会成员的行为;道德以规范性、自律性规范社会成员的心灵。 法律以教化性、劝导性、可预期性和他律性规范社会成员的行为;道德以规范性、自律性规范社会成员的心灵。 在新闻工作中,自律和他律的关系指的是()。 职业道德强调自律,法律规范强调他律。 ( ) 法律主要依靠他律,具有强制性。道德主要依靠自律。这体现了道德和法律的()不同 儿童的道德发展经历他律道德向自律道德的发展过程。 道德规范具有他律性,道德品质具有自律性。 强化法既能形成道德他律,也能帮助幼儿形成道德自律() 儿童的道德发展经历从他律道德向自律道德的发展过程。 儿童的道德发展经历是从他律道德向自律道德的发展过程() 儿童的道德认知发展是从自律走向他律。(????) 企业道德他律具有外在制约性,是为维系社会秩序而对个体自律程度不足的一种补充。() 学生道德评价能力发展的规律之一是从他律到自律。 法律是通过自律起作用,道德是通过他律起作用 法律是通过自律起作用,道德是通过他律起作用 从自律走向他律,方为职业道德的最高境界。() 社会主义文化建设的基本内容包括思想道德建设和(难度:一般)() 皮亚杰认为,()岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。 皮亚杰认为,儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭是在() 皮亚杰认为,()岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。  
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