强调行为前的刺激与反应的关系，强调积极的行为强化对儿童行为改变的（）

强调作者与作品之间关系地文学观念与强调文学与世界之间关系地文学观念有哪些主要区别？ 反应性强调（） 某种学习理论，它主要强调某种刺激与某种反应间建立联系的过程，这是（）的学习理论 与客户关系管理相比，关系营销更强调()。 学习的S-R联结观强调学习是刺激和反应之间形成联结的过程。与此相对的格式塔学派强调学习是顿悟过程。() “近朱者赤，近墨者黑”这种观点强调的是（　　）对儿童发展的作用。 “近朱者赤，近墨者黑”这种观点强调的是（）对儿童发展的作用。 强调应用本体刺激以促进运动 强调应用本体刺激以促进运动 强调环境刺激导致个体习得性生理心理反应产生心身疾病的研究途径是（　） 与时间性原则强调的快速反应相比，效率主要是强调突发事件的预警效果。（） 与时间性原则强调的快速反应相比，效率主要是强调突发事件的预警效果（） 强调应用本体刺激以促进运动是（） 教师对儿童行为给予积极肯定的一种强化方法是() 斯金纳在他提出的强化理论中强调，人类行为的调节与控制只能依靠()强化作用。 西方文明强调个体与个体之间的关系（） 强调动机与学习效率关系的理论为( ) 股东财富最大化强调股东的首要位置，并强调企业与股东之间的协调关系。 股东财富最大化强调股东的首要位置，并强调企业与股东之间的协调关系（） 潜移默化，强调环境对儿童的教育意义。被认为是“（）”。