体育课的结构一般分为“开始(或准备)、基本、（）”课三个部分。

体育课一般密度 一节体育课的结构一般分为（）、（）、（）、（）四个部分，其中（）部分是课的核心部分和主要部分，时间安排不应少于全课的（）。 一节体育课的结构一般分为、、、四个部分，其中部分是课的核心部分和主要部分，时间安排不应少于全课的 一节体育课的结构一般分为部分是课的核心部分和主要部分，时间安排不应少于全课的（） 体育课基本结构依据是 （） 体育课准备部分适宜分配时间为 体育课准备部分的脉搏宜为 体育课开始部分适宜分配时间为 体育课的心理负担主要有（）、（）、（）三个方面。 在一节体育课中，基本部分的活动时间一般占总时问的【】 根据人体生理机能活动变化规律，一节体育课的可分为（）、（）、（）三个部分。 根据人体生理机能活动变化规律，一节体育课的可分为（）、（）、（）三个部分 根据人体生理机能活动变化规律，一节体育课分为三个部分的名称是（　　）。 体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一般分为（）与（）。 体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。小学体育课的类型一般分为与室内课（）室外课（）。 学前儿童体育课通常采用“（）——基本——结束”课的结构。 根据“上升一稳定一下降”的规律，再结合体育课任务,可将体育课相应地划分为准备部分、（）和结束部分。 体育课结构 体育课基本部分适宜分配时间为（） 体育课基本部分适宜分配时间为