试论述教师在幼儿园环境创设中的作用。

教师在幼儿园环境创设中的重要作用有哪些？ 教师在幼儿园环境创设中的作用体现在：教师既是幼儿园环境的设计者，也是幼儿与环境相互作用的引导者 教师在幼儿园环境创设中的作用体现在：教师既是幼儿园环境的设计者，也是幼儿与环境相互作用的引导者（） 教师在创设幼儿园环境中的重要作用是(    )。 教师在幼儿园环境创设中的作用主要表现在（　　）等方面。 教师在幼儿园环境创设中的作用主要有准备环境、（）和控制环境 教师在幼儿园环境创设中的作用主要有准备环境、（）和控制环境 试论述幼儿园教育活动评价的作用。 阅读下面材料，回答问题。幼儿园作为专业的教育机构，在创设室内环境时应体现儿童的主体地位，让师生共同创设环境，把环境创设变成环境教育，进而融入幼儿园日常教育活动中，以充分实现幼儿园环境的教育价值。问题：试述教师在幼儿园环境创设中的作用。 幼儿园环境创设。 分析教师在幼儿园精神环境创设的营造原则。 幼儿园心理环境的创设要避免教师中心主义,培养学前儿童的主体意识。这反映了幼儿园心理环境创设的（）原则。 论述幼儿园游戏条件的创设。 论述幼儿园物质环境创设的基本原则与要求。 试论述幼儿园课程的本质 试论述幼儿园课程的本质 幼儿园环境创设具有（） 幼儿园环境是幼儿园课程的一部分，在创设幼儿园环境时，应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致。这体现了环境创设的()。 在幼儿园环境创设的过程是教师和幼儿共同完成的过程，这是环境创设的（）原则。 下列不属于教师在创设幼儿园环境中的重要作用的一项是（　）。