儿童游戏区的玩具具有（），保证玩具对儿童有一定的吸引力。

在儿童游戏中，玩具起的作用主要包括____。 对于一岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有（　　）。 儿童离开玩具就不会游戏，说明思维方式是（　　）， 对于1岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有（　　）。 对于1岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有( ) 对于1岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有（）。 对于1岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有（　　）。 儿童被一个漂亮的玩具吸引住了，这是注意的表现。 对于喜欢流动性、挑战的人来说，具有一定吸引力的组织文化类型是（）。 对于喜欢流动性、挑战的人来说，具有一定吸引力的组织文化类型是（ ）。 儿童离开了玩具就不会游戏，说明其思维方式是（）。 学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。（ ） 儿童离开玩具就不会游戏说明其思维方式是() 儿童离开了玩具就不会游戏，说明其思维方式是()   儿童离开了玩具就不会游戏，说明其思维方式属于（）。   蒙台梭利教具对儿童的吸引力不在于它的外表，而在于它的内部——能够满足儿童内在的需求，从而使它能较长时间地吸引儿童，这体现的特征是（） 家长应根据儿童的年龄特点选择玩具，一岁前儿童玩具主要是（） 家长应根据儿童的年龄特点选择玩具，一岁前儿童玩具主要是（）。 意大利教育家()进行了对儿童玩具系统改造的教育实验。 儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引，儿童在这一刻出现的心理现象是（　　）。