主观题

教师所具有的那种使学生感到尊严而信服的精神感召力量是( )。

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主观题
教师所具有的那种使学生感到尊严而信服的精神感召力量是( )。
答案
单选题
教师在履行社会交给自己的教育职责过程中,所具有的使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,就是()。
A.教师的责任感 B.自我教学效能感 C.教师的信念 D.教师的威信
答案
单选题
教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,称为()。
A.责任感 B.信念 C.教学效能感 D.教师威信
答案
单选题
()是指教师所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,是教师对学生在心理上和行为上所产生的一种崇高的影响力,是师生间的一种积极肯定的人际关系的表现
A. 教师权威 B. 教师威严 C. 教师威望 D. 教师威信
答案
单选题
()是指教师所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,是教师对学生在心理上和行为上所产生的一种崇高的影响力,是师生间的一种积极肯定的人际关系的表现
A.教师权威 B.教师威严 C.教师威望 D.教师威信
答案
判断题
教师的人格魅力是一种巨大的精神感召力量()
答案
判断题
教师的人格魅力是一种巨大的精神感召力量。( )
答案
主观题
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答案
单选题
教师的(  )就是教师在学生心目中的威望和信誉,是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。
A.权威 B.威信 C.角色 D.社会地位
答案
主观题
文化的力量,归根到底来自于凝结( )其中的的影响力和感召力
答案
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