1965年，英国提出实行高等教育双重制，把高等学校分为( )

现行《高等教育法》第48条规定：高等学校实行教师（） 高等教育活动是高等学校存在的（）。 《高等教育法》规定：国家举办的高等学校实行校长负责制。( ) 把高等学校作为一种机构并针对外部环境而言，高等学校的职能是高等教育功能的（） 根据我国《高等教育法》规定，我国高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。其中，其他高等教育机构实施非学历高等教育。（ ） 明确规定“高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施”的法律是（）。 高等学校的职能是高等教育功能的（），是把高等学校作为一种机构并针对外部环境而言的。 《罗宾斯报告》发表后，教育和科学大臣（）正式提出了高等教育双重制的设想。 接受非学历高等教育的学生，由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的（） 高等教育目的与高等学校培养目标是（）的关系。 根据《高等教育法》，高等学校的具体标准由谁制定（ ） 根据《高等教育法》，设置高等学校的具体标准由（）制定。 突出高等学校地位是高等教育法的最突出特点 《高等教育法》规定，高等学校实行教师职务制度，以下属于教师职务的是（）。 《高等教育法》明确规定高等学校享有办学自主权 高等学校辅导员应实行学校和院（系）双重管理（） 设立高等学校及其他高等教育机构的基本原则，不包括（） 《高等教育法》规定，普通高等学校的内部管理体制是（）. 1921年列宁签署的《高等学校规程》中规定的高等教育的任务包括（） 我国高等教育法明确规定：“国家举办的高等学校实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制。”