单选题

“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是()

A. 逆向迁移
B. 负迁移
C. 垂直迁移
D. 一般迁移

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单选题
“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是()
A.逆向迁移 B.负迁移 C.垂直迁移 D.一般迁移
答案
单选题
“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是()。(2010年,山东)
A.逆向迁移 B.负迁移 C.垂直迁移 D.一般迁移
答案
单选题
(2008年4月)“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是()
A.逆向迁移 B.负迁移 C.垂直迁移 D.一般迁移
答案
主观题
汉语拼音的学习干扰英语音标的学习,叫做()迁移。
答案
单选题
汉语拼音的学习干扰英语音标的学习,这种迁移属于()
A.逆向迁移 B.负迁移 C.垂直迁移 D.一般迁移
答案
单选题
汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质,这种迁移属于(  )
A.正迁移 B.负迁移 C.垂直迁移 D.水平迁移
答案
单选题
汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质,这种迁移属于()。(2009年湖南)
A.正迁移 B.负迁移 C.垂直迁移 D.水平迁移
答案
单选题
小学生先前汉语拼音的学习干扰了后来英语音标的学习。这种学习迁移属于()
A.顺向正迁移 B.顺向负迁移 C.逆向正迁移 D.逆向负迁移
答案
单选题
小学生学习汉语拼音会干扰英语音标的学习,这是()
A.水平迁移 B.垂直迁移 C.正迁移 D.负迁移
答案
判断题
汉语拼音的学习对英语音标学习的影响是一种负迁移。(  )
答案
热门试题
汉语拼音的学习干扰英语音标的学习,这是心理学上 的_( )。 学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是( )。 小学生先学习了汉语拼音,在学习英语音标的时总是记不住如何发音,总记成汉语拼音的读法是() 汉语拼音学习和英语字母学习之间容易产生负迁移() 小城在学习、记忆英语音标时,总是无法将其与以前学习过的汉语拼音的发音进行区分。小城的学习、记忆受到了()的干扰作用。 小城在学习记忆英语音标时,总是无法将其与以前学习过的汉语拼音的发音进行区分。小城的学习记忆受到了(  )的干扰作用。 学生小学阶段学习汉语拼音,到中学和大学一直学习英语国际音标,大学生如今在拼读汉语拼音时,常用国际音标拼读汉语拼音,这一现象属于() 学习汉语拼音后学习英语,常用汉语拼音的方法念英语单词,这种现象属于() 汉语拼音的学习,对后面英语字母的学习产生的影响属于负迁移现象。( ) 汉语拼音的学习,对后面英语字母的学习产生的影响属于负迁移现象。() 学生学习汉语拼音后对学习英语字母的发音形成干扰,这是知识学习的 通过学习汉语拼音对初学英语有干扰作用。这种影响属于(  )。 学生学习汉语拼音对有些英语字母的语音产生影响,这种现象属于学习的() 学生学习汉语拼音对有些英语字母语音的学习产生影响,这种现象属于学习的() 学生学习汉语拼音的同时学习英语,如果不能辨别某些字母的发音区别,发生的学习迁移的类型是 学习汉语拼音后会对学习英语产生影响,这属于学习的{ }。 学生学完汉语拼音后,学习英语单词发音感觉比较困难。其中,汉语拼音对英语单词的学习的影响属于()。 学会汉语拼音后再学习英文国际音标时常常会受到干扰,这是一种()。 学习汉语拼音后会对学习英语产生影响,这属于学习的________现象。 学习汉语拼音后会对学习英语产生影响,这属于学习的()现象。
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