教师指导得越少，幼儿学习的主动性越高（）

布鲁纳强调学生学习的主动性。() 幼儿游戏的特点虚构性、（）、兴趣性、主动性、（）。 培养幼儿艺术创造的主动性是幼儿美育的（） 论述教师主导与学生主动性的关系。 在幼儿园教育活动的组织形式中，有利于在有限的时间内提高学习效率，但教师往往无法顾及每个儿童，也不利于幼儿学习主动性发挥的是（） 为了更好的照顾幼儿的个别差异，调动幼儿学习的主动性，幼儿的（）应成为幼儿园教学活动的重要组成形式。 婴幼儿在形象.生动.有趣的听说游戏中更容易产生学习语言的主动性和（）。 自信心强的幼儿求知欲__________，学习时思维活跃。注意力比较__________，自信心强的幼儿学习的积极性、主动性__________。 教学中怎样激发学生学习的自觉性、主动性？ 学习策略的基本特征有主动性、过程性和（） 教师如何指导幼儿社会能力的学习？ 学习策略具有主动性、有效性过程性和（） 教师如何为幼儿的主动学习提供支持? 非指导性教学法充分关注到了学生的学习主动性，它可以使学习者的整个身心都沉浸在自发学习中。（　） 大学阶段的学习，需要充分发挥学习的主动性和（） 研究表明，主动学习才能激发学生的学习兴趣，产生好的教学效果。因此，为了充分调动学生学习的积极性和主动性，教师的导入要具有（）。 以下哪种思考方式需要有较强的学习主动性?( ) 学习策略具有主动性、程序性、有效性和（） 幼儿园班级管理要遵循一定的原则，其中，（　　）是指既要发挥教师作为班级管理的主体所具有的自主性、创造性和主动性，也要充分尊重幼儿作为学习者的主体地位。 调动教师积极性、主动性，宽松环境是关键。