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艺术类玩具可以提高幼儿在音乐、美术等方面的欣赏力、感受力,鼓励和激发幼儿在艺术方面的表现能力。()
单选题
艺术类玩具可以提高幼儿在音乐、美术等方面的欣赏力、感受力,鼓励和激发幼儿在艺术方面的表现能力。()
A. 错误
B. 正确
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单选题
艺术类玩具可以提高幼儿在音乐、美术等方面的欣赏力、感受力,鼓励和激发幼儿在艺术方面的表现能力。()
A.错误 B.正确
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单选题
()可以提高幼儿在音乐、美术等方面的欣赏力、感受力,鼓励和激发幼儿在艺术方面的表现能力
A.艺术类玩具 B.语言类玩具 C.科学类玩具 D.社会类玩具
答案
单选题
幼儿园艺术教育包括音乐和美术两个方面,音乐活动对于发展幼儿的感受能力、想象能力、表现能力和()具有非常重要的作用。
A.舞蹈能力 B.歌唱能力 C.创造能力 D.欣赏能力
答案
判断题
学前美术欣赏活动是教师引导幼儿欣赏和感受美术作品的一种教育活动()
答案
单选题
体育、艺术类与技能类两方面的课程是()
A.工具类学科 B.知识类学科 C.技艺类学科 D.综合类学科
答案
多选题
幼儿园艺术领域中感受与欣赏美的目标是()
A.喜欢自然界与生活中美的事物 B.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品 C.喜欢进行艺术活动并大胆表现 D.具有初步的艺术表现与创造能力
答案
单选题
( )是音乐课人文学科属性的集中体现,促进学生对音乐的体验与感受,提高学生音乐欣赏、表现、创造以及艺术审美能力。
A.音乐与相关文化 B.音乐与艺术审美 C.德育与艺术审美 D.探究与合作
答案
单选题
( )是音乐课人文学科属性的集中体现,促进学生对音乐的体验与感受,提高学生音乐欣赏、表现、创造以及艺术审美能力。
A.音乐与相关文化 B. C.音乐与艺术审美 D. E.德育与艺术审美 F. G.探究与合作
答案
主观题
幼儿能够感受、理解比他们学唱的教材的乐曲更为复杂的音乐作品。通过欣赏音乐,他们可以展开想象、联想,从而对世界产生更形象生动的认识。 请你设计一个音乐欣赏活动,要求活动符合大班幼儿的认知特点,并能够激发幼儿对艺术活动的兴趣和激情。
答案
单选题
感受与欣赏是重要的音乐学习领域,其主要内容包括四个方面,下列哪个方面不属于感受与欣赏领域的内容()
A.音乐的体裁与形式 B.音乐与姊妹艺术 C.音乐的情绪与情感 D.音乐的风格与流派
答案
热门试题
感受与欣赏是重要的音乐学习领域,主要包括四个方面的内容。下列哪个方面不属于感受与欣赏领域的内容?( )
音乐欣赏教学中,不仅应让幼儿有机会倾听音乐,也要让幼儿表现音乐并借助()来交流自己对音乐的感受和体验。
幼儿的音乐活动主要体现在()等方面
属于艺术类期刊的是()。
幼儿园美术欣赏教育活动的内容包括欣赏各种类型的美术作品,在此类活动中我们可以欣赏()
大班幼儿在美术欣赏活动中能感受作品的色调、色彩的变化及相互关系()
幼儿能够感受、理解比他们学唱的教材的乐曲更为复杂的音乐作品。通过欣赏音乐,他们可以展开想象、联想,从而对世界产生更形象生动的认识。 <br/>请你设计一个音乐欣赏活动,要求活动符合大班幼儿的认知特点,并能够激发幼儿对艺术活动的兴趣和激情
()是音乐区别于其他艺术类型的最典型特征
学前儿童美术欣赏课程内容涉及美学、艺术批评、艺术史和()四个方面。
幼儿园音乐教育的内容主要包括()等方面。
欣赏中国剪纸艺术作品时,大班幼儿可以:
感受与欣赏是音乐学习的重要领域,其主要内容包括四个方面,下列不属于感受与欣赏的内容的是()
由于音乐欣赏的动作重在反映音乐的性质,即动作与音乐在()情感等方面的一致性。
一般来说,幼儿美术欣赏的组织形式有()两类。
幼儿美术欣赏活动的内容有( )
发展幼儿倾听、感受音乐的习惯和罄力的关键是()
以作品的社会功能为依据,可以将艺术分为审美艺术和实用艺术。所谓审美艺术指审美功能,第一、实用功能。第二因而主要供审美欣赏的艺术,如音乐、美术、文学、舞蹈、戏剧等;所谓实用艺术指()。第一、审美功能。第二因而同时可供实用和欣赏的艺术,如建筑、园林、实用工艺美术等。
下列测验能用于测量个人在音乐、美术、体育、机械、飞行等方面才能的是
音乐是听觉艺术,美术是视觉艺术()
音乐是听觉艺术,美术是视觉艺术()
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