阅读第⑦段，分析加点词语“流连忘返”的表达效果。（3分）

每临深秋季节，漫山红叶如火如荼，景色奇艳，使游人流连忘返。红叶变“红”和以下哪个因素无关？（） 请具体分析文中第四段画线句子的表达效果。(3分) 第②段中加点的词语“这一点”所指代的内容可以概括为________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3分) 第③段加点词“其”指的是，第④段加点词语“临时抱佛脚”在文中的意思是 北宋东京（今开封）“通晓不绝”的夜市和“终日居此，不觉抵暮”的瓦子（文娱场所）里，随处可见流连忘返的市民身影。这一生活景象表明（） 第⑤段画线句使用什么修辞方法？请简要分析其表达效果。 第⑧段中加点词语“特定的‘使命”’指的是___________。 阅读下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（3分） 阅读第⑤段，说说加点词“意见领袖”的含义。 文中第⑥段加点词语“许多”能否删除?为什么? 将The rows of tea trees, the grace of tea girls, and the sound of tea songs send you to the idyllic and pastoral countryside and make you forget to return译为“郁郁茶园,亭亭茶女,悠悠茶歌,将让你回归田园,流连忘返”,使用了什么翻译技巧? 请从表达方式或语言运用特点的角度对第③段的表达效果作简要分析。 请分析第3段的论证过程。（3分） 导游服务要有好的效果，最重要的是要激发、巩固旅游者对旅游活动的兴趣，使旅游者自始至终沉浸在愉快的氛围之中，导游人员组织的每次活动都能使旅游者尽兴，流连忘返。 （ ） 文中第⑥段加点的“之所以”“大”能否去掉？为什么？(3分) 第⑦段画横线句子表达了人物什么感情？（3分） 选文第⑤段加点词“一般”能否删去？请说明理由。(3分) 分析选文第②段在文中有什么作用？(3分) 2010年上海世博会中国馆内，一幅“会动的”《清明上河图》让众多参观者流连忘返、叹 为观止。《清明上河图》属国家级文物，以下关于该图的说法中，错误的是（ ）。 结合语境分析，下列句子中加点的词语解释有误的一项是（ ）（3分）