单选题

提出“知识即美德”观点的是()

A. 柏拉图
B. 苏格拉底
C. 阿基米德
D. 尼采

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苏格拉底提出“知识即美德”的含义是[ ] 美德即知识 “美德即知识”是哪位古希腊著名思想家提出来的() 苏格拉底提出“美德即知识”并提出美德一定要践行,孔子提出“礼”与“仁”的道德规范。其共同点是() 提出“知识即美德”这一论断的是哪位古希腊著名思想家? “知识就是美德”是由( )提出的。 辨析题:“美德即知识”。 “知识即是美德”这是哪位哲学家的观点:() 他提出“美德即知识”的思想,他使哲学真正成为一门研究“人”的学问。他是() 有位思想家认为:“美德即知识。美德不是孤立存在的一些观念和准则,任何美德都须具备相应的知识,无知的人不会真正有美德。每一种美德都离不开知识,知识是美德的本质。”提倡这种“知德合一”的先哲是() 苏格拉底提出“美德即知识”,认为德性的根据在于知识,有知识就有德性。王阳明提出“致良知”,认为德性的根据在于“良知”,良知是是非善恶的标准。以下评述准确的是() 谈谈你对苏格拉底“知识即美德”的理解。 苏格拉底提出一个重要的命题是“美德即知识”。他强调这一命题的主要目的是()。 把美德与知识完全等同起来是下面哪一项的观点() “知识即回忆”的观点属于( ) “教育即生活”这一观点是()提出的著名观点 “有用即真理”是 哲学提出的观点。 ( ) 提出“教育即生活”“学校即社会”“做中学”的观点是() “德性即知识”是谁提出的? (2015山东济南)提出“为师要有知识,为表要有美德”的教育家是()。
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