声音是由于物体　　　　　　产生的，振动停止了，相应停止了．

声音是由于物体________产生的． 声音是由于物体的（）产生的。 声音是由物体振动引起的，物体振动消失后，声音会消失。 声音是由物体振动引起的，物体振动消失后，声音也会消失（） 声音是由物体振动引起的，物体振动消失后，声音也会消失（） 声音是由于物体的_________而产生的，声音的传播需要_________． 凡是产生声音的振动物体统称为 停止敲锣后，还能听到锣声，说明物体不振动也发声（） (判断题) 所有的声音都是由于物体的振动引起的。() 发声物体单位时间内振动的次数叫_________，声源振动的_________决定了它发出声音的_________.声源振动的越快，发出声音的_________越高，声源振动的越慢，发出声音的_________越低.  物体的振动产生声音，   、音调、音色是乐音的三个特征，其中，音调由振动的    来决定。  发声物体振动的幅度决定了声音______________的大小；.高压锅是利用气压升高______________的道理来更快煮熟饭菜。  声是由物体的振动产生的．风吹树叶哗哗响，是   在振动．笛子等管乐器发出动听的声音，是由    振动产生的。 声音是由物体的振动引起的（） 初中物理“声音”的一段课堂教学实录如下：师：请大家把手放在自己的声带上，说一句话，看看有什么感觉？生：感觉到声带在振动。师：大家敲打一下桌上的音叉。看看有什么现象？生：音叉在抖动。师：通过上面的亲身体会，我们能够很容易发现，当有声音发出时，肯定会伴随着物体的振动，也就是说声音是由物体的振动产生的。正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。问题：（1）对上述课堂实录进行评述。（2）针对存在的问题 语音与自然界其他声音都产生于物体振动，都具有（） 物体的振动产生声音，音响、音调、音色是乐音的三个特征，其中，音调由振动的               来决定。  连锁反应机理认为：如果抑制了（）的产生，连锁反应就会中止，燃烧也就停止了。 幼儿利用掰手指来数数，动作停止了，他们的思维也就停止了。这种思维被称为（） 有机氯农药由于具高残留和污染问题，我国已于何年停止了生产（）。