教育是一种有目的地培养人的社会活动。（ ）

教育作为培养人的社会活动，其特征之一是具有双边性。() 教育区别于其它社会活动的本质特征是培养人的社会活动，其主要目标是() 教育是一种( )的社会活动。 教育是（ ）的一种社会活动。 教育是有目的地培养人的社会活动。教育区别于其他事物现象的根本特征是 （）是有目地把有关人员组织起来商讨问题的一种社会活动。 会议是有目地把有关人员组织起来商讨问题的一种社会活动（） 会议是有目地把有关人员组织起来商讨问题的一种社会活动（） 为什么说教育的质的规定性是有目的地培养人的社会活动？ 教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征（区别与动物）， 是教育质的规定性。  质的规定性不包括（） 教育是一种什么样的社会活动（　） 教育是一种什么样的社会活动（　   ） 教育是________的一种社会活动，这是教育的质的规定性。 教育是一种特殊的社会活动，构成教育活动的基本要素是（）（）和（） 教育的本质属性是一种有目的的培养人的（　）。 高等教育是一种专业教育，即按照专业类别培养人才的活动。 高等教育是一种专业教育，即按照专业类别培养人才的活动。 （）是在完全的中等教育基础上进行的（），是培养高级专门人才的一种社会活动 （）是在完全的中等教育基础上进行的（），是培养高级专门人才的一种社会活动 人是共性与个性的统一体。教育作为培养人的社会活动,既要坚持统一要求,又要注意（）