教育观具体包括：教育目的观、教育价值观和（）等。

新的教育观主要包括: 现代大教育观是一种全方位考察的系统教育观，它将教育看做社会大系统中的一个亚系统，多学科全方位综合地考察教育的本质和规律，他是宏观与微观相结合的教育观，它是包含了学校教育、家庭教育、社会教育的广泛教育观，它是一种从生到死的终生教育观，甚至还包括了胎教、临终教育，它是一种突破滞后力图超前的未来教育观（） 现代大教育观是一种全方位考察的系统教育观，它将教育看做社会大系统中的一个亚系统，多学科全方位综合地考察教育的本质和规律，他是宏观与微观相结合的教育观，它是包含了学校教育、家庭教育、社会教育的广泛教育观，它是一种从生到死的终生教育观，甚至还包括了胎教、临终教育，它是一种突破滞后力图超前的未来教育观（） 在儿童语言教育观中，活动教育观的理论依据是什么? 现代教育观 幼儿教育观 从价值观考察的教育本质论包括（）。 简述美术教育的价值观 树立素质教育观念，就是要树立与素质教育相适应的（　　）。 ①人才观②师生观③道德观④教育质量观 （名词解析） 大教育观 完整语言教育观 整合语言教育观 统治阶级的教育价值观和被统治阶级的教育价值观，在本质上是一致的。 教育的价值观影响着教育的哪些方面？ 树立素质教育观念，就是要树立与素质教育相适应的（　　）。①人才观②师生观③道德观④教育质量观 孔子的教育观是“全人教育”的理想。 学前儿童语言教育的活动教育观 学前儿童语言教育的整合教育观 卢梭从自然教育观出发，提出培养自然人的教育目的。这种教育目的观属于()。 树立素质教育观念，就是要树立与素质教育相适应的（）。<br/>①人才观②师生观③道德观④教育质量观