（）是从一定的教育和教学目的出发,在教学实践的基础上，根据对教学过程客观规律的认识，而制订的指导教学工作的一些基本要求。

教学模式是以某种______为指导，以一定的_______为基础形成的，教学活动的各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式。 斯蒂芬和沃尔夫在综合有关教育理论研究和教师教学实践活动的基础上，提出了描述（）的生命周期 教师根据一定的社会要求和学生身心发展的特点，借助一定的教学条件，指导学生借助教学内容来认识客观世界，并在此基础上发展自身的过程称之为（）。 教育理念是教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。（ ） 艺术批评必须从一定的_____和_____出发（） ____是指教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。 1946年戴尔在总结视听教学理论及视听教学实践的基础上提出著名理论（）。 教育能力是教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教师教学活动的方式、方式和效率。 裴斯泰洛齐，在要素教育的基础上，进一步确立了（）法。包括语文教学和算术教学。 在师生社会实践和教学实践的基础上，遵循事物发展的规律性；在教学方法、教学内容上大胆想象，扩散思维，敢于求异，在教学中不断创新。这句话体现的是思想政治课的哪一项教学原则( ) 在师生社会实践和教学实践的基础上，遵循事物发展的规律性；在教学方法、教学内容上大胆想象，扩散思维，敢于求异，在教学中不断创新。这句话体现的是思想政治课的哪一项教学原则?() 教学技能是教师在已有知识经验基础上, 通过实践练习和反思体悟而形成的一系列教学行为和心智活动的方式（） 在一定程度上说，教师的教育教学研究大部分是教育教学的() （）是劳动者在一定的生理和心理条件的基础上，通过教育.劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的 根据一定教育目的和培养目标，由一____部门制订的有关学校教育和教学工作的指导性文件，称为教学计划。 讲授教学要根据一定的教学内容进行讲授（） 在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学——思——行的统一过程的学者是我国古代的教育家 ____ 。 我国中学常用的音乐教学原则，是在苏联（）教育学的音乐教学原则基础上发展起来。 教师根据教育教学目的，按照一定的目标设计的游戏被称为（　　）。 在师生社会实践和教学实践的基础上，遵循事物发展的规律性，在教学方法、教学内容上大胆想象，扩散思维，敢于求异，在教学中不断创新，培养学生的创新才干和创新思维。这旬话体现的是思想品德课的哪一项教学原则()