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幼儿大便的训练。
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幼儿大便的训练。
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主观题
幼儿大便的训练。
答案
单选题
幼儿大便的迹象是( )。
A.身体没有变化 B.尿裤子 C.眼光凝定并发出使劲的声音 D.吃饭
答案
单选题
了解婴幼儿大小便的规律,培养婴幼儿定时大便,自己主动坐盆的良好习惯,从小进行常规性训练,可养成婴幼儿有规律的()习惯,帮助婴幼儿建立自信心。
A.排便 B.生活 C.卫生 D.以上都是
答案
主观题
训练幼儿0-9
答案
单选题
冠心病Ⅰ期的大便训练,错误的是
A.便秘应该使用通便剂 B.卧位大便对患者不利 C.腹泻可以诱发迷走反射,导致心律失常 D.蹲位大便比较容易排便,应尽早让患者蹲位排便 E.床边简易坐便器大便,心脏负荷和能量消耗均小于卧床大便
答案
单选题
幼儿大便见鲜血主要考虑( )。
A.肛裂 B.肠套叠 C.菌痢 D.胃出血
答案
单选题
幼儿急性肠套叠的大便是()
A.鲜血便 B.果酱样便 C.暗红血便 D.腥臭血便 E.黏液血便
答案
主观题
简述幼儿教师应如何训练幼儿的思维。
答案
主观题
试述幼儿教师应如何训练幼儿的思维。
答案
判断题
幼儿园经常利用“胃结肠反射”训练幼儿排便。
答案
热门试题
训练幼儿使用筷子应注意( )。
婴幼儿认知能力训练的内容包括触觉训练、听觉训练和形状颜色认知的训练。
幼儿正常的排大便次数为( )。
正常婴幼儿大便不包括()
有关婴幼儿智护训练的训练原则,下列错误的是()。
出现( )时说明婴幼儿要大便。
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出现( )时说明婴幼儿要大便。
拨珠数数的游戏是幼儿()训练
拼图游戏可以训练幼儿的()能力
关于幼儿排便训练错误的是
3岁后幼儿的排便训练?
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训练幼儿认知能力的游戏是()
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婴幼儿大便是否正常表现在()。
婴幼儿正常排大便的时间是()。
保育员应该教( )的幼儿擦拭大便。
保育员应该教()的幼儿擦拭大便
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