简述“美术课程凸显视觉性”的内涵和途径。

简述《普通高中美术课程标准(实验)》课程性质中“理解美术文化，形成人文素养”的基本内涵。 依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，简述美术课程性质。 依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，简述美术课程性质。 简述小学美术课程的作用 根据《普通高中美术课程标准》(实验)，简述高中美术课程的基本理念。 美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征，所以，美术的核心任务是（）。 简述美术课程教学实施的建议。 根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》评价建议，简述美术课程评价的功能 美术课程具有（）性质，是学校进行（）的主要途径。 美术课程具有（），是学校进行美育的主要途径。 简述美术课程评价的发展趋势。 简述美术课程的基本理念是什么 简述美术课程的基本理念是什么 简述《普通高中美术课程标准》(实验)中美术课程系列与模块的具体内容。 美术课程评价是促进学生（），改进（），促进美术课程不断发展的重要环节，美术课程评价的依据是美术课程标准。 美术课程以对……、（ ）和创造为特征，是学校进行美育的主要途径。 美术课程充分发挥学生的主体性和创造性，在《义务教育美术课程标准(2011年版)》强调美术课程要重视学生的（　　）培养。 简述美术课程资源开发与利用的内容。 简述开发与利用美术课程资源的意义。 简述开发及利用美术课程资源的意义。