主观题

“北冥有鱼,其名曰鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。”出自()。

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主观题
“北冥有鱼,其名曰鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。”出自()。
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单选题
“北冥有鱼,其名为鲲,鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏”出自于()
A.《庄子.逍遥》 B.《战国》 C.《七发》 D.《甘泉赋》
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主观题
“北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。……《谐》之言曰:‘鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”下面哪些成语和这个故事有关
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主观题
北冥有鱼,其名为鲲。
答案
单选题
“北冥有鱼,其名为鲲”这句话的作者是?()
A.孟子 B.庄子
答案
主观题
“北冥有鱼,其名为鲲”的后一句是什么?
答案
案例分析题
阅读以下一段文字: 北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也。怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟;置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九万里则风斯在下矣,而后乃今培风,背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南。 请回答: (1)这段文字选自哪篇文章?作者是谁? (2)这段文字描述了怎样的内容? (3)解释下列句中加点的词语 北冥有鱼 海运则将徙于南冥 背负青天而莫之夭阏者
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主观题
“虑世事之变”(《商君书・更法》),“北冥有鱼„„化而为鸟,其名为鹏”(《庄子・逍遥游》),“变”与“化”的差异何在?
答案
主观题
“虑世事之变”(《商君书·更法》),“北冥有鱼„„化而为鸟,其名为鹏”(《庄子·逍遥游》),“变”与“化”的差异何在?
答案
单选题
“鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。”中“怒”的含义是()。
A.恼怒 B.愤怒 C.振奋
答案
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(21)北冥有魚,其名曰鯤。鯤之大,( );化而為鳥,其名為鵬。(22)媼之送燕后也,持其踵爲之泣,( ),亦哀之矣。(23)雖有佳肴,( )。雖有至道,弗學,不知其善也。(24)聲亦如味,一氣,二體,三類,四物,五聲,六律,七音,( )。(25)數罟不入洿池,( )。斧斤以時入山林,材木不可勝用也。(26)孰知其極?其無正?( )。人之迷,其日固久。 下列句子中全有通假字的一项是( )①北冥有鱼,其名为鲲 ②背负青天,而莫之夭阏者 ③此小大之辩也 ④之二虫又何知 ⑤小知不及大知,小年不及大年 ⑥适莽苍者,三餐而反 ⑦彼于致福者,未数数然也 ⑧若夫乘天地之正,而御六气之辩 庄子笔下“其背不知几千里也”的大鱼形象,现实中是不可能存在的。 “世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有......呜呼,其真吾马邪?其真不知马也?”是选自韩愈的《()》 夕阳冥色来千里 下列句子中对加点词的意义、用法判断正确的一项是(  )①其名为鲲 ②名之者谁太守自谓也 ③其翼若垂天之云 ④有亭翼然临于泉上者 21、是故學然後知不足,教然後知困。( )。知困,然後能自强也。22、夫如是,故還人不服,( );既来之,則安之。23、北冥有魚,其名曰鯤。( ):化而為鳥,其名為鵬。24、人之迷,其日固久。( ),廉而不劌,直而不肆,光而不燿。25、不達農时,毅不可腾食也。( ),魚鳖不可勝食也。26、是故百戰百勝,非善之善也;( ),善之善者也。 鵬之背,不知其幾千里也。(怒)而飛,其翼若垂天之雲。怒: 鵬之背,不知其幾千里也。(怒)而飛,其翼若垂天之雲。怒 对下列各句中“之”字的用法和解释归类正确的一项是(   ) ①其翼若垂天之云 ②夫水之积也不厚 ③鹏之背,不知其几千里也 ④汤之问棘也是已 ⑤鹏之徙于南冥也 ⑥楚之南有冥灵者 ⑦众人匹之 ⑧之二虫又何知 ⑨且举世誉之而不加劝 ⑩奚以之九万里而南为 南山经云:“有兽焉,其状如人而彘鬣,穴居而冬蛰,其名曰猾褢,其音如斫木,见则县有大水。” (一)阅读下面语段,完成7~10题。(8分 )世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,辱于奴隶之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者,不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也。策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马。”呜呼!其真无马耶?其真不知马也!下列句中加点词语意思不同的一项是( )。 21、吾十有五而志於學,三十而立,( ),六十而耳順。22、數罟不入洿池,魚鱉不可勝食也。( ),材木不可勝用也。23、不患寡而患不均,不患貧而患不安。( ),安無傾。24、鯤之大,不知其幾千里也;( )。鯤之背,不知其幾千里也。25、是故學然後知不足,( )。知不足,然後能自反也。26、是使民養生喪死無憾也,( ),王道之始也。 21、鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。( );怒而飛,其翼若垂天之雲。22、“已行,( ),祝曰:‘必勿使反!’豈非計久長,有子孫相繼為王也哉?”23、雖有至道,弗學,不知其善也。是故( )。知不足,然後能自反也。24、有國有家者,( )。蓋均無貧,和無寡,安無傾。25、吾十有五而志于學,( ),五十而知天命,六十而耳順。26、凡用兵之法,全國爲上,破國次之;全軍為上,破軍次之;( );全卒為上,破卒次之。 下列对“为”的意义或用法分类正确的一组是:①北冥有鱼,……化而为鸟,其名为鹏。②庖丁为文惠君解牛。③天行有常,不为尧存,不为桀亡。④天下熙熙,皆为利来,皆为利往。⑤兔不可复得,而身为宋国笑。⑥此可为知者道,难为外人言也。⑦秦为知之,必不救也。⑧天之亡我,我何渡为() 对下面文段中划线词的解释有错误的一项是()马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也 对下面文段中加点词的解释有错误的一项是(3分) ( )马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也 对下面文段中加线词的解释有错误的一项是(3分)()马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也 对下面文段中划线词的解释有错误的一项是()马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也 下列句子中“其”的意义和用法,判断正确的一项是()①不知其几千里②其孰能讥之乎③天之苍苍,其正色邪④其视下也,亦若是则已矣
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